6歲前不要學(xué)英語是怎么回事？

 　　現(xiàn)在學(xué)英語從娃娃抓起的觀念越來越普及，3、4歲就開始學(xué)習(xí)英語非常的普遍，那么關(guān)于6歲前不要學(xué)英語的說法是怎么回事?

　　幼兒語言發(fā)展規(guī)律

　　科學(xué)的研究表明，0-7歲這個(gè)階段是我們大腦中的語言區(qū)域-布羅卡氏區(qū)非常活躍的階段，因?yàn)椴剂_卡氏區(qū)的活躍我們才可以自然習(xí)得母語，同樣對于英語孩子也是可以自然習(xí)得的，即在真實(shí)的語言環(huán)境中沉浸，孩子在無意識(shí)中，自然而然就會(huì)擁有優(yōu)秀的英語交流表達(dá)能力。

　　而隨著孩子的年齡變大，布羅卡氏區(qū)的活躍性逐漸降低，到12歲之后，布羅卡氏區(qū)就完全關(guān)閉了，這個(gè)時(shí)候孩子就失去了語言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，變得很成人一樣，只能夠通過刻意地分析記憶來學(xué)得。

　　也就是說忽視幼兒階段的英語教育，會(huì)讓孩子錯(cuò)過學(xué)習(xí)英語的絕佳時(shí)機(jī)，明智的家長會(huì)重視孩子6歲前的英語教育，輕松解決英語學(xué)習(xí)的問題，讓孩子擁有優(yōu)勢，建立孩子的自信心，在升學(xué)考試等各種競爭中脫穎而出。

　　至于6歲前不要學(xué)英語的說法，應(yīng)該指的是以錯(cuò)誤的方式進(jìn)行教育，浪費(fèi)孩子的語言學(xué)習(xí)天賦，過早讓孩子承受壓力，讓孩子對英語失去興趣，還影響孩子的健康成長。

　　什么是錯(cuò)誤的英語學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)的應(yīng)試英語教育就非常的典型，過度強(qiáng)調(diào)記憶性的學(xué)習(xí)，對英語的學(xué)習(xí)主要就就是死記硬背單詞、語法等，并沒有任何習(xí)得的成分。

　　不僅是英語，還有背誦唐詩宋詞、數(shù)學(xué)口訣等也是屬于強(qiáng)調(diào)記憶性的學(xué)習(xí)，都是學(xué)習(xí)的效果并不好，對孩子的健康成長不利的。

　　專業(yè)幼兒英語課程

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