英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不是單純的背單詞就能學(xué)好的，聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面缺一不可的，這里面聽(tīng)說(shuō)又是比較困難的，畢竟在咱們國(guó)內(nèi)缺少語(yǔ)言環(huán)境，而讀寫是國(guó)內(nèi)的教學(xué)主流，所以很多家長(zhǎng)都在為孩子的聽(tīng)說(shuō)方面感到煩惱，今天就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)小孩英語(yǔ)聽(tīng)力差怎么辦？家長(zhǎng)一定要看看這些方法！

　　技巧一、鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口說(shuō)因英語(yǔ)

　　家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是需要多練習(xí)，如果沒(méi)有過(guò)多的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，那么就很難知道自己的英語(yǔ)發(fā)音到底標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，這樣就不會(huì)有意的去進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，長(zhǎng)時(shí)間后在考試聽(tīng)力過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)或是聽(tīng)不清對(duì)話在講什么。所以想要提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，就要多讓孩子多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，在說(shuō)的時(shí)候糾正自己的發(fā)音，這樣對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的聽(tīng)力上就會(huì)有所幫助。

　　技巧二、增加英語(yǔ)詞匯量

　　小孩英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)在背單詞這一部分非常的重要，積累英語(yǔ)單詞是孩子學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，無(wú)論是英語(yǔ)的聽(tīng)力、口語(yǔ)，還是英語(yǔ)的筆試部分，如果孩子沒(méi)有足夠的英語(yǔ)詞匯量，想在英語(yǔ)上面取得好成績(jī)是比較難的。所以平時(shí)要給孩子找一些好的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法，例如把單詞融入日常生活中、游戲中，讓孩子能夠感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，長(zhǎng)時(shí)間后，孩子的英語(yǔ)詞匯量也就增加了。當(dāng)孩子的詞匯量增加了，聽(tīng)力水平也會(huì)提高上去。

　　技巧三、多進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力鍛煉

　　提高孩子英語(yǔ)聽(tīng)力就是要多聽(tīng)，聽(tīng)是比較有效的方法之一，平時(shí)要有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，家長(zhǎng)可以買一些有針對(duì)性的英語(yǔ)聽(tīng)力資料，在孩子有空閑的時(shí)間里多聽(tīng)?zhēng)妆?，這樣可以幫助孩子有效提高聽(tīng)力水平。不過(guò)家長(zhǎng)在準(zhǔn)備英語(yǔ)聽(tīng)力材料時(shí)需要注意，盡量找國(guó)外的英文原版音頻，讓孩子學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，無(wú)論是對(duì)孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)還是口語(yǔ)學(xué)習(xí)，都有很大的幫助。

　　家長(zhǎng)在讓孩子學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，一定不要強(qiáng)迫孩子去聽(tīng)英文，而是要讓孩子時(shí)刻處于一種英語(yǔ)的環(huán)境中，在有意無(wú)意中，在不知不覺(jué)中去慢慢體會(huì)。聽(tīng)懂聽(tīng)不懂，或是孩子愿不愿意去跟讀模仿都沒(méi)有關(guān)系，周圍的環(huán)境只要有英語(yǔ)發(fā)音，孩子的聽(tīng)力就會(huì)潛在的有所提高。要是條件可以的話給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)班也是很不錯(cuò)的，推薦你們?nèi)ピ囋囈患医腥とBC的機(jī)構(gòu)，讓我感覺(jué)他們是真心為孩子學(xué)習(xí)做服務(wù)的。