孩子上英語輔導(dǎo)班有用嗎？想要孩子英語學(xué)得更好，優(yōu)秀的教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境是不可或缺的，家長(zhǎng)如果不是教師沒有信心教育孩子學(xué)習(xí)英語的，那么上英語輔導(dǎo)班肯定是有用的。

但是并不是說所有的英語輔導(dǎo)班都會(huì)有很好的效果，所以選擇一個(gè)好的英語輔導(dǎo)班是非常重要的，一個(gè)輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu)都沒幾個(gè)好的老師又怎么能教好學(xué)生呢？

所以首先，英語輔導(dǎo)最重要的就是教育水平，機(jī)構(gòu)的師資力量非常關(guān)鍵！

學(xué)習(xí)英語最好的外教教學(xué)，以現(xiàn)在的教育水平和條件，請(qǐng)一個(gè)外教老師也不難，甚至價(jià)格比以前都要低上了不少。

外教一定要好好分辨，外籍教師都可以稱為外教。首先一點(diǎn)菲律賓外教不是說不好，確實(shí)是有口音是一個(gè)大問題，畢竟大家都不希望自己的孩子學(xué)出來，一股東南亞口音，一聽就不地道還顯得小家子氣，當(dāng)然不可否認(rèn)的是菲教的價(jià)格優(yōu)勢(shì)平均一節(jié)課十幾二十的，和歐美教師的價(jià)格差距很大。

這一點(diǎn)主要是看條件，好的輔導(dǎo)班篩選教師肯定是能力優(yōu)先的，教學(xué)質(zhì)量肯定是不用擔(dān)心。其次，英語母語是外教的底線，首選肯定是歐美籍，澳洲籍等教師，東南亞地區(qū)人口混雜，英語也是母語之一，所以同樣能夠成為選擇，但是其他的外教如南非就不推薦，英語在南非固然作為官方語言，可是占比重太少，很多人都是不接受的。

其次，就是基礎(chǔ)，一個(gè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)資質(zhì)

這應(yīng)該算是機(jī)構(gòu)篩選的入門磚了，各類資質(zhì)和證書的證明，相信也是各個(gè)英語輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu)的宣傳資本、基礎(chǔ)了。畢竟連這些東西都沒有怎么能夠讓人有基本的信任。

看看該企業(yè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有相關(guān)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有沒有相關(guān)培訓(xùn)資格。是否有真實(shí)案例可以參考，學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)怎么樣?是否有良好的口碑?

這些都是判斷一個(gè)輔導(dǎo)班水平好壞的考察點(diǎn)。

最后，機(jī)構(gòu)的教材授課是很好的加分項(xiàng)

機(jī)構(gòu)的選用教材也是最容易看出教育水平的地方，主流的教材有???美國(guó)學(xué)生同款（AtoZ和自然拼讀）???朗文國(guó)際（SBS）劍橋少兒英語（CambridgeYoung）等，能教授這些教材的機(jī)構(gòu)基本是能夠和國(guó)際接軌的，和外教的知識(shí)面相貼合，見微知著，孩子學(xué)習(xí)越能符合英語母語的環(huán)境能學(xué)的越好。

其次機(jī)構(gòu)的教育方式也是值得考量的地方，一對(duì)一、一對(duì)二授課都是比較好的模式。能讓孩子大膽的學(xué)習(xí)，小班課對(duì)于內(nèi)向的孩子來說是不夠適應(yīng)的，如果教師不能夠顧及到全部孩子，會(huì)使孩子錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)，無疑是雪上加霜的。個(gè)人是不建議多人課堂的，一對(duì)一對(duì)二都是比較合適孩子學(xué)習(xí)的，英語啟蒙需要孩子的專注力以及興趣培養(yǎng)，如果教學(xué)照顧不到孩子都是白搭。

選擇好的英語輔導(dǎo)班對(duì)孩子的幫助事半功倍，能夠更好的培養(yǎng)興趣，有力提升學(xué)習(xí)能力，所以孩子上輔導(dǎo)班有沒有用是有一個(gè)良好的前提的。如果孩子能在Hellokid在線英語輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，一定能夠日上竿頭，因?yàn)樗麄儾捎眉儦W美外教一對(duì)一教學(xué)，配備中教老師跟蹤輔導(dǎo)，固定教學(xué)更了解孩子，及時(shí)更新孩子的專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃！http://vd83.com/hellokidaskzt/?from&wxgzh&scybpyd現(xiàn)在點(diǎn)擊鏈接了解一下，領(lǐng)取孩子專屬的水平測(cè)試，更有機(jī)會(huì)得到免費(fèi)的歐美外教一對(duì)一課程！