為了使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面小編就來(lái)為大家介紹一下小學(xué)階段的小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)怎么樣學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧。

　　一、引發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　學(xué)生接觸一門(mén)新的學(xué)科時(shí)總是充滿了好奇心，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)抓住這一點(diǎn)，爭(zhēng)取幫孩子將這份好奇心理延續(xù)下去。如果學(xué)生能對(duì)英語(yǔ)有足夠的興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，那么，他們今后會(huì)更積極、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一、二年級(jí)的孩子年齡雖然還小，但是他們已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心，如果他們能在學(xué)習(xí)中獲得成就感，他們會(huì)更有學(xué)好英語(yǔ)的信心和決心。因此，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)給予他們夸贊，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。

　　二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助，因此家長(zhǎng)和老師需要幫助孩子盡快養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)計(jì)劃，我們需要根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，和他們一起制定科學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)、督促他們按照計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，比如堅(jiān)持晨讀、堅(jiān)持每天聽(tīng)錄音、堅(jiān)持每天背單詞等等。

　　三、聯(lián)系日常生活

　　如果條件允許，家長(zhǎng)最好是為孩子提供一個(gè)英語(yǔ)空間。英語(yǔ)空間里要有英語(yǔ)書(shū)籍、英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡片以及可以用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)錄音的電子設(shè)備等等，這樣孩子就可以充分利用空間中的物品來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，還可以為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　另外，家長(zhǎng)還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，比如在家具上貼上英文標(biāo)簽，在家用英語(yǔ)對(duì)話等等。

　　小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的入門(mén)階段，是孩子打好英語(yǔ)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在該階段家長(zhǎng)應(yīng)該和教師共同引導(dǎo)、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，并爭(zhēng)取為孩子提供適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)的便利條件，這樣孩子才能在小學(xué)的每一個(gè)階段都取得好成績(jī)。希望以上內(nèi)容能夠幫到大家。

　　其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得選擇一家適合自己，或者小孩的機(jī)構(gòu)，要從四點(diǎn)出發(fā)，分別是：師資、服務(wù)、性價(jià)比，上課模式，經(jīng)過(guò)這四點(diǎn)的篩選，最后確定了一家hellokid少兒英語(yǔ)教學(xué)模式是固定歐美外教一對(duì)一

　　在Hellokid，每個(gè)孩子都擁有學(xué)習(xí)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)課程的安排，監(jiān)控孩子的上課過(guò)程，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，總之是為孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)有任何的問(wèn)題都可以通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)師解決。