英語歌曲不但能夠培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，對提升口語上的能力也有幫助，如果能從兒歌中感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，對孩子今后的英語學(xué)習(xí)也會帶來極大的好處，分享一些幼兒英語歌曲學(xué)習(xí)技巧，家長合理的引導(dǎo)才能使效果達(dá)到理想水平。

　　1、通過幼兒英語歌曲“喚醒”耳朵

　　教育專家認(rèn)為，家長和孩子每天至少要拿出三十分鐘的時間來聽幼兒英語歌曲。在反復(fù)聽、反復(fù)播的浸入式英語環(huán)境中讓孩子習(xí)得英語。把這些歌曲當(dāng)做吃飯、游戲、洗澡時的背景音樂，會在不知不覺中讓孩子學(xué)會了很多兒歌。

　　2、通過幼兒英語歌曲培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　對于6歲以下的孩子來講，并不建議家長采取精學(xué)歌曲的方法。孩子掌握的詞匯量低，學(xué)一首歌曲需要將單詞全部查出來，再逐詞逐句地去教、去講，這會使孩子本就不多的注意力和耐心消失殆盡。對孩子來講，學(xué)習(xí)幼兒英語歌曲的先決條件應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和樂趣為主。

　　3、多與孩子互動

　　比起讓孩子自己學(xué)幼兒歌曲，家長與孩子互動學(xué)習(xí)的效果明顯會好一些。家長可以在陪孩子的時候，與孩子一起學(xué)習(xí)幼兒英語歌曲，比如：你唱前一句，孩子跟唱后一句?；蛘叻催^來，孩子唱前一句，你跟唱后一句。讓孩子當(dāng)小老師，教你唱英語兒歌。把英語兒歌應(yīng)用到生活中，看到一個事物，引導(dǎo)孩子唱出對應(yīng)的歌曲。

　　家長只要有心都能夠在陪伴孩子的同時，讓孩子對幼兒英語歌曲產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)習(xí)的效果真的會很好的，也不會在學(xué)習(xí)的過程中有那種逆反的心理。