如何幫助少兒學(xué)英語是家長們需要考慮的問題，3-6歲正是英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，應(yīng)該要引起重視，家長們應(yīng)該要遵循少兒學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)和規(guī)律，幫助孩子找到英語學(xué)習(xí)的好方法。下面小編給大家推薦一種提高孩子英語成績技巧，就是巧用英語故事幫少兒學(xué)英語。

　　少兒英語故事短文的學(xué)習(xí)和閱讀，是一種很好培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的樂趣的方式，但是少兒英語故事的短文并不是說讓家長平鋪直敘的朗讀，這樣對(duì)孩子來說是沒有任何吸引力的哦，根據(jù)語言專家說問題式學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)哦。

　　問題式學(xué)習(xí)方式是指閱讀完故事，家長可以采取提問的方法幫助孩子理解故事，如who、when、where、what等。不過這只是提供一些方案給爸媽們而已，千萬不要每讀一個(gè)故事就全都問一遍，孩子會(huì)不耐煩的。

　　關(guān)于少兒英語故事短文的學(xué)習(xí)家長們的分歧還是比較多的，有的家長覺得沒有時(shí)間，有的家長則是認(rèn)為自己英語本身就不好，再給孩子帶壞了，不是得不償失嘛，其實(shí)現(xiàn)在幫助孩子閱讀英語故事短文，不僅僅要依靠父母，家長們可以作為一個(gè)監(jiān)督和表揚(yáng)者存在。 **繪本在線閱讀的APP就主打讓專業(yè)的教學(xué)交給它，家長只需陪伴和監(jiān)督孩子就可，該繪本APP是hellokid為了讓其機(jī)構(gòu)的孩子有更多的閱讀機(jī)會(huì)而研發(fā)的，目前各大的手機(jī)應(yīng)用商店中都能夠下載到，家長們可以所搜并下載。

　　 **繪本APP的優(yōu)勢(shì)在于，一是由專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所研發(fā)，教學(xué)資源豐富，平臺(tái)穩(wěn)定。二是其分級(jí)閱讀的方式，能夠讓不同英語水平和愛好的孩子都能夠有屬于自己的繪本。三是其內(nèi)置了動(dòng)畫、歐美原音，兩者的結(jié)合，可以調(diào)動(dòng)孩子所有的感官器官，在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也能夠讓孩子模仿歐美原音，AI智能語音的應(yīng)用，對(duì)于孩子的發(fā)音都會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的反饋，幫助孩子糾正錯(cuò)誤的讀音等等。而家長要做的就是監(jiān)督孩子有沒有拿手機(jī)亂玩，有沒有保持正確的用眼之時(shí)等等哦。

　　另外想要孩子有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的地道的語言輸出，還是需要一個(gè)專業(yè)的外教進(jìn)行教學(xué)和幫助，hellokid以英美加母語外教授課為基礎(chǔ)，配合課程中的游戲、兒歌以及故事和動(dòng)畫的教學(xué)，讓孩子進(jìn)行可理解的輸入，與固定外教以及同伴一起學(xué)習(xí)，在獲得因材施教的基礎(chǔ)上也能夠有更多的語言互動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　以上就是關(guān)于少兒英語故事短文的內(nèi)容分享了，任何一種方式都是過猶不及的，對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí)，家長能夠要把握好一個(gè)度哦。

　　少兒英語故事，助力孩子學(xué)好英語。選擇一些好的少兒英語故事講給孩子聽，不但能讓孩子對(duì)英語更感興趣，而且孩子還能從中學(xué)到許多道理，受益無窮。