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相信很多家長(zhǎng)都知道自然拼讀這一課程吧,現(xiàn)如今自然拼讀課程的普及和范圍越來(lái)越廣了,也有不少家長(zhǎng)們開(kāi)始意識(shí)到自然拼讀在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性了。為了讓更多的家長(zhǎng)們了解自然拼讀,讓更多的孩子們可以通過(guò)這種方...
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國(guó)際上最為普遍的一種閱讀方法就是自然拼讀法,從孩子幼兒階段開(kāi)始一直到小學(xué)階段,最適合他們的方法就是靠著這個(gè)來(lái)達(dá)到英語(yǔ)閱讀的目的
自然拼讀法就是通過(guò)學(xué)習(xí)每個(gè)字母或字母組合的發(fā)音,掌握拼讀規(guī)律,學(xué)會(huì)拼讀單詞的學(xué)習(xí)方法。而高頻詞,就是不符合自然拼讀規(guī)律,又經(jīng)常出現(xiàn)在文章里的單詞,需要通過(guò)視覺(jué)記憶,看到單詞馬上讀出。
假如孩子只學(xué)習(xí)了自然拼讀,當(dāng)他遇到了不符合規(guī)律的單詞,通過(guò)自然拼讀法無(wú)法讀出,或是發(fā)音錯(cuò)誤,會(huì)讓孩子很困惑,甚至?xí)虼舜驌袅怂麑W(xué)習(xí)的自信。
如果孩子能夠同時(shí)學(xué)習(xí)和記憶高頻詞,作為自然拼讀法的補(bǔ)充,就能夠更好地幫助孩子全面有效地學(xué)會(huì)閱讀。
兩種方法互補(bǔ),才能進(jìn)行全面高效的閱讀
其實(shí),這兩種方法側(cè)重不同,互為補(bǔ)充。
自然拼讀讓孩子在看到一個(gè)單詞時(shí),能夠根據(jù)自己學(xué)會(huì)的拼讀規(guī)律,準(zhǔn)確拼出一個(gè)單詞的讀音;高頻詞的記憶,讓孩子看到一個(gè)頻繁出現(xiàn)的單詞,能夠條件反射般地讀出這個(gè)單詞的發(fā)音。
自然拼讀是一套很合理,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)方法,由簡(jiǎn)到繁逐步遞進(jìn)。掌握了自然拼讀的學(xué)生能夠做到聽(tīng)音能拼,看字能讀(免費(fèi)試聽(tīng)課:http://vd83.com/hellokidaskzt/?=seofq)。
從最簡(jiǎn)單的不會(huì)變化的單輔音開(kāi)始學(xué)起,然后學(xué)習(xí)短元音和長(zhǎng)元音,以及兩個(gè)復(fù)合的輔音的發(fā)音。孩子掌握了這些之后,再學(xué)習(xí)輔音加元音,由一個(gè)音節(jié),到兩個(gè)音節(jié),最后能夠拼出多個(gè)音節(jié)的單詞讀音。
對(duì)于高頻詞來(lái)說(shuō),沒(méi)有具體的學(xué)習(xí)技巧,就是需要多讀多看,形成對(duì)高頻詞的視覺(jué)記憶,在下一次能夠立即讀出發(fā)音。
hellokid的課程體系完善,主要采用分級(jí)式的課程體系來(lái)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。從level2開(kāi)始的課程就已經(jīng)涉及到自然拼讀的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,以及在后面的課程中自然拼讀將融合在課程內(nèi)容中,在提升孩子交流表達(dá)能力的同時(shí),逐步掌握見(jiàn)詞能讀,聽(tīng)音能寫(xiě)的能力。以及結(jié)合hellokid專業(yè)兒童英語(yǔ)繪本分級(jí)閱讀軟件,培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的英語(yǔ)閱讀能力。
hellokid選擇的教材全部為國(guó)際原版教材,多個(gè)系列融合建立了完善的課程體系,不僅可以培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀能力,掌握自然拼讀,還有學(xué)科英語(yǔ)內(nèi)容,讓孩子擁有將英語(yǔ)當(dāng)做工具學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
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