4歲兒童英語老是讀錯(cuò)，許多父母都意識(shí)到在孩子未來英語比較很重要這個(gè)問題，從小就開始用英語教他們的孩子，但在孩子身上學(xué)習(xí)英語并非容易，有的家長都在說我家孩子4歲了兒童英語老是讀錯(cuò)都不知道該怎么辦了，你們可以參考一下我的建議。

　　1、營造語言環(huán)境

　　我們最缺的是英語的語言環(huán)境。有關(guān)英語的節(jié)目、圖書、交流機(jī)會(huì)都非常少，因此，在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的英語聽的環(huán)境非常重要。每天都要進(jìn)行，但不用非要正式讓孩子老老實(shí)實(shí)坐在那里一個(gè)勁聽，可以邊玩邊聽。如果每天堅(jiān)持30分鐘的英語聽的習(xí)慣養(yǎng)成，會(huì)為孩子打下良好的語言認(rèn)知能力和語音意識(shí)。歌曲、童謠和故事都可以，在保護(hù)視力的前提下可以看看原版英文動(dòng)畫片。

　　2、不要把英語翻譯成中文

　　建議家長不要把英語翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實(shí)是對(duì)孩子認(rèn)知的干擾，是負(fù)荷。英語的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)話要和孩子當(dāng)前做的事情、正在進(jìn)行的活動(dòng)和理解水平相關(guān)。尤其不要在讀故事書時(shí)，一字一句的翻譯。要鼓勵(lì)孩子從繪本中理解猜測(cè)。如果故事很復(fù)雜，可以在朗讀之前把中文簡(jiǎn)單概述下內(nèi)容，而非讀一句英文翻譯一句中文。

　　3、學(xué)英語越早越好

　　越小的孩子越早聽英語可能講的英語會(huì)更好聽，但不表示孩子大了學(xué)英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時(shí)注意的時(shí)間也可以長了。那么對(duì)英語的文化功能和風(fēng)俗習(xí)慣也會(huì)有一定的接受能力。如果是自然的玩的狀態(tài)，用孩子感興趣的方式，就可以用英語影響他們。

　　讓孩子有興趣，有動(dòng)機(jī)，有自信的學(xué)習(xí)英語是一種素養(yǎng)，是習(xí)慣和愛好的結(jié)合，對(duì)于孩子來說，英語的習(xí)慣就是先有聽和親子閱讀的習(xí)慣。