小孩學(xué)新概念英語青少版好不好，應(yīng)不應(yīng)該給孩子學(xué)習(xí)呢？在先進(jìn)教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)語法大綱的漸進(jìn)性，講授新的語法結(jié)構(gòu)之前，都會不斷地循環(huán)復(fù)習(xí)前面學(xué)過的語法知識。教材針對青少年的身心特點，采用了和他們生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的語言材料。對中、小學(xué)生的知識和能力要求，既滿足了我國學(xué)生升學(xué)考試的需要，又兼顧了他們實際交際運用的需要。

　　1.第一步就是詞匯。每篇文章中的詞匯都要理解透徹，雖然新版的新概念在課文后面加上了生詞部分，但是對于基礎(chǔ)不牢的學(xué)生還是會有困難。這個時候?qū)W生可以用網(wǎng)絡(luò)詞典查出來這些生詞，記住后再進(jìn)行背誦。

　　2.每篇文章的詞匯都理解掌握后，下一步就是語法。語法尤其重要，第二冊中講述了許多的語法點，而且比較基礎(chǔ)。之前有些老師認(rèn)為新概念只要背過了就好，其實這種說法是有局限性的。對于簡單的英語這樣做的確有效，但是如果要學(xué)到后面復(fù)雜的部分，這種方法就不是那么有效了。所以，前期的語法基礎(chǔ)是很重要的，一旦遇到不懂的句子，就要想辦法分析其中的語法結(jié)構(gòu)。

　　3.等到詞匯和語法都分析完全了，下一步就是熟練程度，每篇文章要經(jīng)過兩步：讀的非常熟練和聽的非常清晰。這是閱讀和聽力同時訓(xùn)練的過程。只有閱讀和聽力的能力同時上升，英語水平才算提高。

　　朗文英語還專門為中國少兒出本這一本新概念英語青少年版，其對整個新概念英語體系的細(xì)致劃分。推薦每周課外學(xué)習(xí)英語時間較少的家庭可以選擇新概念英語少年版作為英語學(xué)習(xí)課本。它整個編排比較緊湊，學(xué)習(xí)比較全面，書中的中文解釋能讓孩子更好的理解英文知識文化，用較少的時間就可以給孩子最多的英語輸入，提高了孩子的學(xué)習(xí)效率。