英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教老師怎么樣，很多家長在給孩子選擇一些機(jī)構(gòu)總會(huì)考慮很多，也不知道該怎么選擇，有的時(shí)候就會(huì)覺得這家不錯(cuò)，但是看不上名氣；覺得那家也不錯(cuò)，但是價(jià)格太貴。就這樣糾結(jié)來糾結(jié)去，今天我就結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來給大家分享一下，看看對(duì)你們有沒有幫助。

　　1、有純正地道的發(fā)音和口音

　　純正的外教無論在語法還是發(fā)音上，相比中教都具有突出優(yōu)勢(shì)，孩子在與外教相處的過程中，會(huì)潛移默化的提升英語語感與思維，同時(shí)熱情的外教相比中教更能充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

　　2、具有引導(dǎo)力

　　外教的英語實(shí)用性較強(qiáng)，幫助孩子有效擺脫啞巴英語，讓英語充斥在我們生活的每一個(gè)地方，每一次說話都是開口練習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣孩子的學(xué)習(xí)效率更高。這就要求外教具備良好的引導(dǎo)能力，尤其大多數(shù)孩子英語基礎(chǔ)薄弱，需要多樣化的教學(xué)方式進(jìn)行引導(dǎo)。

　　3、具備一定的專業(yè)能力

　　這樣才有足夠能力了解孩子，這方面家長在判斷時(shí)也可以根據(jù)外教的相關(guān)證書來進(jìn)行判斷，比如阿卡索外教網(wǎng)的外教老師全部持有TESOL證書，可以在官網(wǎng)直接查詢外教資質(zhì)。

　　4、要看會(huì)不會(huì)教

　　會(huì)說和會(huì)教是兩碼事，如何看會(huì)不會(huì)教，你看這個(gè)外教在示范課上，讓每個(gè)同學(xué)張口的時(shí)間有多少？能夠引起學(xué)生之間的對(duì)話有多少？以及對(duì)你的糾正是否恰如其分。對(duì)語言點(diǎn)的解釋，他能否說出所以然，問他幾個(gè)問什么，看他怎么回答。學(xué)生開口時(shí)間，是檢驗(yàn)一個(gè)口語老師課堂組織能力的標(biāo)準(zhǔn)。熟練的老師，不論是中教還是外教，都可以輕松做到這一點(diǎn)。對(duì)語言來源的解釋，是考驗(yàn)老師的功底。

　　除了外教的品質(zhì)要有保障之外，上課的形式也同樣重要。英語學(xué)習(xí)最重要的是互動(dòng)和交流，有能力的家長也可以在日常生活中和孩子用英語交流對(duì)話，訓(xùn)練孩子的語感和表達(dá)的流暢度。平時(shí)也要多多鼓勵(lì)孩子，幫助他們樹立自信心。大膽開口說英語，口語學(xué)習(xí)就成功了一半，對(duì)于孩子來說也是邁開了關(guān)鍵的一大步。