幼兒網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)哪個(gè)好，現(xiàn)在給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)的上課模式主要分為網(wǎng)上授課和線下授課兩種模式，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)上的英語(yǔ)培訓(xùn)班如今更受到家長(zhǎng)的青睞，接下來就給大家說說他們兩個(gè)有什么不同。

　　一、上課方式不同

　　對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)班，基本上課時(shí)間是固定地點(diǎn)固定時(shí)間上課，如果離培訓(xùn)班較遠(yuǎn)或者交通不便會(huì)花費(fèi)很多不必要的時(shí)間；而幼兒網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)是在電腦手機(jī)上就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了，而且不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，可以做到隨時(shí)隨地上課，節(jié)省了很多時(shí)間和精力；

　　二、課堂體系

　　現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)一般是比較被動(dòng)的，一個(gè)老師教很多個(gè)學(xué)員，所以說學(xué)生的開口說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)就會(huì)比較少了，這樣學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力得不到提高，然而網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生就有很多機(jī)會(huì)在課堂上和老師進(jìn)行互動(dòng)，培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　三、師資力量不同

　　網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)多為外教教學(xué)，旨在提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水平和實(shí)際運(yùn)用能力；現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)多為中教教學(xué)，也有少部分外教教學(xué)，主要是提高學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)試考試能力，對(duì)口語(yǔ)能力提高較小。

　　四、收費(fèi)價(jià)格不同

　　網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)不需要實(shí)體教室，減少了很多成本，而且老師上課比較方便，所以普遍收費(fèi)較低，外教一對(duì)一一節(jié)課也就一百左右；而現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)因?yàn)樾枰ㄔ煅b修校區(qū)，成本非常大，所以學(xué)費(fèi)普遍也比較貴，一對(duì)一教學(xué)少說也要兩三百一節(jié)課。

　　在這么多機(jī)構(gòu)里面，要說十全十美的機(jī)構(gòu)其實(shí)并不存在，每個(gè)機(jī)構(gòu)都有他們的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵還是要看合不合適。只有從各方面都適合自己，這樣就算是在一家名不見經(jīng)傳的機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)，效果也可能比那些大機(jī)構(gòu)好很多。