相信家長(zhǎng)們都聽說過香港朗文小學(xué)英語這套教材吧，我記得前段時(shí)間有人在在網(wǎng)上對(duì)家長(zhǎng)和老師們進(jìn)行了“英語教材喜好度”調(diào)查，對(duì)喜歡的英語教材進(jìn)行投票，最終經(jīng)過評(píng)選，香港朗文小學(xué)英語教材奪得了冠軍，贏得了非常高的關(guān)注度，那么香港朗文小學(xué)英語教材怎么樣？為什么這么多學(xué)校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都使用這套教材？

　　1、任務(wù)型教學(xué)、貼近生活

　　這套教材有如下顯著的特點(diǎn)：任務(wù)型教學(xué)，前所未有的完備的教師支持系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)支持，非常豐富的文體，在tasks,reading?sections,language?practice和activities中，非常有趣且貼近學(xué)生生活的主題，系統(tǒng)深入的閱讀教學(xué)及拓展，扎實(shí)遞進(jìn)的基本寫作能力培養(yǎng)，平衡地涵蓋了語言技能、通識(shí)和其他技能等。

　　2、語言正宗、內(nèi)容豐富多彩

　　香港朗文英語學(xué)習(xí)教材語言正宗，內(nèi)容有趣；涵蓋聽說讀寫四項(xiàng)技能；簡(jiǎn)潔的語法注釋，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；系統(tǒng)介紹的拼音技能和詞匯建設(shè)技能，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)；包含有趣的活動(dòng)和游戲，以幫助學(xué)生享受和欣賞英語；包含各種跨學(xué)科的主題，幫助孩子全方位學(xué)習(xí)。

　　3、詞匯量大、知識(shí)含量高

　　這套書的特點(diǎn):詞匯量約2100左右；句型200以上；語法：除了名詞單復(fù)數(shù)及所有格；動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；情態(tài)動(dòng)詞；人稱代詞和物主代詞；形容詞和副詞的比較級(jí)；時(shí)態(tài)（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)一般將來時(shí)）；基本句式（陳述句，一般和特殊疑問句，否定句，祈使句，感嘆句）還有:形容詞和副詞的最高級(jí)；現(xiàn)在完成時(shí)；情態(tài)動(dòng)詞should,must,could的用法；簡(jiǎn)單的從句。一般學(xué)完朗文3A,3B可達(dá)到國內(nèi)普通教材的5-6年級(jí)小學(xué)英語水平，學(xué)完6A,6B達(dá)到國內(nèi)初2-初3學(xué)生水平。

　　香港朗文原版教材是一套系統(tǒng)性非常強(qiáng)的教材，它是注重孩子“聽說讀寫”四項(xiàng)技能培養(yǎng)，每個(gè)單元之間的設(shè)置重復(fù)性小，連接性強(qiáng)。是以情景教學(xué)的方式把每個(gè)單元連接起來，香港朗文教材簡(jiǎn)單易懂，突出了趣味性，非常適合打基礎(chǔ)，并且涵蓋了國內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)。加之課文內(nèi)容和對(duì)話都是貼近生活的，既豐富了孩子的英語語言知識(shí)，又給他們打開了用英語認(rèn)識(shí)世界的窗口，所以還是值得家長(zhǎng)們?nèi)ミx擇的。