英語讀法發(fā)音的規(guī)則技巧給你們，看看對孩子學(xué)習(xí)英語的發(fā)音有沒有什么幫助，學(xué)習(xí)英語發(fā)音可要讓孩子打好基礎(chǔ)啊，我們那時候?qū)W英語就是沒有好好學(xué)，現(xiàn)在說英語還是中國式的英語，這么長時間也難改過來了，我們就是怕讓孩子的發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)，就報了英語班跟著外教老師學(xué)，你們也可以試試。

　　一、英語音標(biāo)發(fā)音表英語國際音標(biāo)共48個音素，其中元音音素20個，輔音音素28個。對于初學(xué)者來說，若采用集中教學(xué)，要學(xué)會48個音素的發(fā)音并區(qū)別開。確實不易。筆者對音標(biāo)的教學(xué)采用了相對集中的方法，即從字母名稱教學(xué)過渡到部分音標(biāo)教學(xué)。

　　二、英語語音名詞解釋

　　1.音節(jié)

　　以元音為主體構(gòu)成的發(fā)音單位，一般說來元音發(fā)音響亮，可以構(gòu)成音節(jié)，輔音發(fā)音不響亮，不能多帶帶構(gòu)成音節(jié)([m][n][][l]例外)。從單詞拼寫形式上看，有幾個元字組就有幾個音節(jié)。

　　2.音節(jié)的劃分

　　在重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)的相鄰處有兩個輔字組時，一個輔字組屬于前面的音節(jié)，一個屬于后面的音節(jié)。例如：let-ter?mem-ber?chil-dren?daugh-ter

　　在重讀和非重讀音節(jié)的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面重讀音節(jié)里的元音是長音則輔字組屬于后面一個音節(jié)，如果重讀音節(jié)里的元音是短音，則輔字組屬于重讀音節(jié)。例如：長音pa-per?stu-dent?fa-ther?ze-ro?mo-tor?far-ther短音sev-en?stud-y?moth-er?ver-y?mod-le

　　3.重讀音節(jié)

　　單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀音時，應(yīng)使用重讀符號。單音節(jié)詞多數(shù)是重讀音節(jié)，標(biāo)記讀音時不需要使用重讀符號。

　　4.開音節(jié)

　　絕對開音節(jié)：單個元音字母后面沒有輔字組的重讀音節(jié)。例如：no?blue?ba-by?stu-dent?se-cret

　　相對開音節(jié)：單個元音字母后面加單個輔音字母，再加一個不發(fā)音字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)。例如：name?these?bike?home?ex?cuse

　　五個元音字母在開音節(jié)中發(fā)長音[e][i:][a][u][ju:]

　　5.閉音節(jié)

　　單個元音字母后面有輔字組(r?w?y除外)且以輔字組

　　結(jié)尾的重讀音節(jié)。

　　含有a-be-de-re-in-ex-等前綴的雙音節(jié)詞往往是在第二個音節(jié)上重讀。雙音節(jié)詞的重讀位置不會因增加前綴或后綴而發(fā)生改變。

　　6、詞尾有-ic或-tion,-sion的詞，在-ic或-sion,-tion前的一個音節(jié)上重讀。例如：scien?tific?im?pression?natio