現(xiàn)如今的家長(zhǎng)們都比較重視孩子的教育問(wèn)題，為了孩子以后可以成龍成鳳，有一個(gè)好的發(fā)展，都是從小就培養(yǎng)自己的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者是別的什么特長(zhǎng)和愛(ài)好，讓孩子從小就學(xué)好英語(yǔ)，對(duì)孩子將來(lái)的視野會(huì)更加寬廣，對(duì)語(yǔ)言的理解也會(huì)比較深刻，最重要的是會(huì)拓寬孩子的思維。而隨著時(shí)代的變化和教育條件越來(lái)越好，家長(zhǎng)們對(duì)在線(xiàn)教育行業(yè)的接納和低齡英語(yǔ)學(xué)習(xí)的帶來(lái)，在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常的火爆，那么不會(huì)英語(yǔ)怎么在線(xiàn)學(xué)習(xí)？說(shuō)說(shuō)我的個(gè)人看法。

　　在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之所以被更多家長(zhǎng)接納，因?yàn)樯賰涸诰€(xiàn)學(xué)英語(yǔ)能夠接觸到的內(nèi)容都是多元化的，如自然拼讀、看圖學(xué)英語(yǔ)、日常對(duì)話(huà)、角色互換、音頻互動(dòng)等等。在線(xiàn)外教上課形式新穎，在與外教的互動(dòng)過(guò)程中有助于激發(fā)少兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

　　從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看的話(huà)，在線(xiàn)少兒英語(yǔ)一來(lái)價(jià)格更低，適合孩子們長(zhǎng)期學(xué)習(xí);

　　二來(lái)，也不需要家長(zhǎng)天天接送，節(jié)約時(shí)，孩子也沒(méi)那么折騰，不用那么辛苦;

　　三來(lái)，跟坐在教室里面不同的這種學(xué)習(xí)方式，孩子也很有新鮮感和感興趣。

　　那么在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)該怎么選擇呢？

　　1.孩子的喜好

　　父母在給孩子選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，首先需要了解的，是孩子的喜好，孩子感興趣的東西他就會(huì)去學(xué)關(guān)注和學(xué)習(xí)，不喜歡的家長(zhǎng)硬是強(qiáng)求孩子去學(xué)習(xí)，這樣反而容易適得其反。很多家長(zhǎng)在給孩子選擇機(jī)構(gòu)都做不到這點(diǎn)，沒(méi)有充分的去了解自己的孩子，盲目的選擇，覺(jué)得只要有一個(gè)好的老師，一切就沒(méi)有問(wèn)題了，殊不知上了這么久的培訓(xùn)班，效果卻不如意。

　　2.孩子的聽(tīng)說(shuō)鍛煉

　　因?yàn)槲覀兲接懙氖巧賰河⒄Z(yǔ)教育，我們暫且認(rèn)為小學(xué)和學(xué)前的孩子在這個(gè)范圍內(nèi)。那么無(wú)論學(xué)哪家，無(wú)論怎么學(xué)，如果孩子只聽(tīng)不說(shuō)、或者只說(shuō)不聽(tīng)，每天的培訓(xùn)就是寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有實(shí)際的訓(xùn)練，那也沒(méi)有用，跟線(xiàn)下的作業(yè)輔導(dǎo)沒(méi)有什么區(qū)別，學(xué)不到什么知識(shí)。

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的，缺一不可。但在小學(xué)階段，聽(tīng)>讀>說(shuō)>寫(xiě)，重要性是這么排的。孩子要進(jìn)行大量標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)料的輸入，并且要結(jié)合孩子的認(rèn)知水平、英文水平和興趣點(diǎn)，在聽(tīng)的夠多的前提下，鍛煉口腔肌肉，進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。然后進(jìn)行合理的表達(dá)訓(xùn)練，最后是書(shū)寫(xiě)。

　　不會(huì)英語(yǔ)怎么在線(xiàn)學(xué)習(xí)？方法有多種多樣，其中效果最好、見(jiàn)效最快的一種就是給孩子報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班了，以上是建議家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子挑選在線(xiàn)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)的一些建議和意見(jiàn)，最后選擇哪家機(jī)構(gòu)還是要家長(zhǎng)們自己多多對(duì)比分析以后才能決定的，畢竟哪家機(jī)構(gòu)好這種問(wèn)題沒(méi)有絕對(duì)的答案，只有適合不適合。