小學(xué)五年級英語怎么提高，怎么教孩子學(xué)好英語？有的家長是自身英語水平就比較薄弱，有的家長是因為沒有時間，想要自己教孩子學(xué)英語確實比較難。下面我來分享分享教孩子學(xué)英語的方法，希望能幫助到各位家長。

　　在美國語言教育學(xué)家克拉申的五假說中，有一條講的是“學(xué)得”與“習(xí)得”的區(qū)別。它們是學(xué)習(xí)英語的兩種不同方式，因此達到的學(xué)習(xí)效果也是不一樣的。首先“學(xué)得”是一種被動的學(xué)習(xí)方式，通過老師進行灌輸知識點來讓孩子學(xué);而“習(xí)得”則是在一種自然、潛移默化的情況之下讓孩子通過沉浸于語言環(huán)境進行模仿來獲得語言效果，所以“習(xí)得”，更注重語言環(huán)境。

　　1、“學(xué)得”：剛才說過“學(xué)得”重視的是教學(xué)方法，所以教孩子學(xué)英語應(yīng)該遵循孩子的認知規(guī)律，由簡單到復(fù)雜，讓孩子有一個緩沖的過程，循序漸進的學(xué)習(xí)英語，而不是填鴨式學(xué)習(xí)。

　　2、“學(xué)得”：是在孩子完全沒有接觸過英語的情況去學(xué)習(xí)的，所以在教孩子學(xué)習(xí)英語的時候，一定要注重孩子性格特點，教學(xué)方式要選擇有趣味性的、符合孩子口味的，能夠吸引孩子學(xué)習(xí)英語好奇心的方式。

　　我們傳統(tǒng)的應(yīng)試教育采用的就是學(xué)得，但我們可以發(fā)現(xiàn)我國學(xué)得教育下的孩子大多都處于“啞巴英語”的狀態(tài)。因為他們只接受了理論知識點輸入，但沒有一個轉(zhuǎn)化為輸出的機會。而習(xí)得正是輸入輸出兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)方式。

　　“習(xí)得”最重視的是語言環(huán)境，所以家長在教孩子學(xué)習(xí)英語的時候，要為孩子提供豐富的語言環(huán)境，這樣孩子才能在模仿中、潛移默化中習(xí)得第二語言。

　　但大部分中國的家長都很難為孩子建立一個語言環(huán)境，因此最好的選擇是給孩子報一個在線英語課程。這樣孩子就會獲得專屬外教以及同樣層次的學(xué)習(xí)伙伴。家長首先要認識到其中的重點知識，盡量以習(xí)得的方式讓孩子進行學(xué)習(xí)，這樣才有最大的可能為孩子形成雙語能力。感興趣的家長可以上趣趣ABC進行試聽體驗哦，我家孩子在這家機構(gòu)學(xué)習(xí)了大半年那效果是真的明顯可見的，你們試試就知道了。