在小學(xué)階段,英語語法的學(xué)習(xí)是比較困難的,有很多孩子甚至都不懂語法是什么概念,但是大多數(shù)的孩子都是不懂得如何來使用語法,對于他們來說想要正確使用語法是比較復(fù)雜的一件事情,但是語法的學(xué)習(xí)又是非常的重要...
英語語法六年級知識匯總,復(fù)習(xí)階段必備收藏!
在小學(xué)階段,英語語法的學(xué)習(xí)是比較困難的,有很多孩子甚至都不懂語法是什么概念,但是大多數(shù)的孩子都是不懂得如何來使用語法,對于他們來說想要正確使用語法是比較復(fù)雜的一件事情,但是語法的學(xué)習(xí)又是非常的重要...
在小學(xué)階段,英語語法的學(xué)習(xí)是比較困難的,有很多孩子甚至都不懂語法是什么概念,但是大多數(shù)的孩子都是不懂得如何來使用語法,對于他們來說想要正確使用語法是比較復(fù)雜的一件事情,但是語法的學(xué)習(xí)又是非常的重要的,因此小編整理了小學(xué)階段英語語法六年級的知識匯總,需要復(fù)習(xí)的孩子家長們可以收藏起來。
1.現(xiàn)在進行時
表示正在發(fā)生的事情或進行的動作,常與now,listen,look等詞連用,結(jié)構(gòu)是主語+be動詞(am,is,are)+動詞ing.
如:It?is?raining?now.
外面正在下雨
It?is?six?o’clock?now.
現(xiàn)在6點了
My?parents?are?reading?newspapers?in?the?sitting?room.
我父母正在客廳看報紙
Look!The?children?are?having?a?running?race?now.
看!孩子們正在賽跑
問句將be動詞移前,否定句在be動詞后+not.
2.一般現(xiàn)在時
表示經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的事情或動作,常與often,usually,sometimes,always,every?day(week?year…)on?Sundays等詞連用。
結(jié)構(gòu)是主語+動詞原形;當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)即he,she,it,Tom,my?mother,the?boy等詞時,動詞后加s或es.
如:We?have?an?English?lesson?every?day.
我們每天都要上英語課
Do?the?boys?run?faster?than?the?girls?Yes,they?do.
男孩比女孩跑的快嗎?是的
問句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t,后面動詞一定要還原。
3.一般過去時
表示發(fā)生在過去的事情或存在的狀態(tài),常與just?now;a?moment?ago;…ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);this?morning等詞連用。
結(jié)構(gòu)是主語+be動詞的過去式(was;were)或主語+動詞的過去式。
注意:be動詞與動詞過去式不可同時使用。
如:My?earphones?were?on?the?ground?just?now.
我的耳機剛剛還在呢。
Where?were?you?last?week?I?was?at?a?camp.
你上個星期去哪了?我去野營了
What?did?you?do?yesterday?I?visited?a?farm
你昨天去干嘛了?我去參觀農(nóng)場了。
問句有be動詞將be動詞移前,沒有be動詞借助于did,后面動詞還原;
否定句有be動詞在后面加not,沒有借助于didn't后面動詞還原。
4.一般將來時
表示將要打算發(fā)生的事情或動作,常與tomorrow,next?week(year;Tuesday…),this?week(weekend;evening;afternoon;…)today等詞連用。結(jié)構(gòu)是主語+be(am,is,are)going?to+動原或主語+will+動原。
如:What?are?you?going?to?do?tomorrow?I?am?going?to?have?a?picnic.
你明天要去干嘛?我要去野餐。
The?childre?are?going?to?have?a?sports?meeting?next?week.
孩子們下個星期將參加運動會。
Tom?will/is?going?to?see?a?play?with?his?father?this?evening.
Tom今晚將和父母去看演出。
問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will后加not.
5.情態(tài)動詞
can;can’t;should;shouldn’t;must;may后一定加動詞原形。
如:The?girl?can’t?swim,but?he?can?skate.
女孩不會游泳,但是會滑冰
Don’t?talk?in?class,you?should?listen?to?the?teacher?carefully.
不要再課上說話,你應(yīng)該認(rèn)真聽老師講。
6.祈使句
肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。
如:Open?the?box?for?me,please.
請為我打開盒子。
Liu?Tao!Please?get?up?earlier?tomorrow.
劉濤,明天請早點起床!
Don’t?walk?on?the?grass!
不要在草地上走!
Helen!Don’t?climb?the?tree,please.
海倫!不要爬樹。
7.go的用法
去干嘛用go+動詞ing
如:go?swimming;go?fishing;
go?skating;
go?camping;
go?running;
go?skiing;
go?rowing…
8.比較
than前用比較級;as…as之間用原級。
如:My?mother?is?two?years?younger?than?my?father.
我媽比我爸年輕兩歲。
Liu?Tao?jumps?as?far?as?Ben.
劉濤跳得和本一樣遠。
9.喜歡做某事
用like+動詞ing或like+to+動原。
如:Su?Yang?likes?growing?flowers.
蘇陽喜歡種花。
The?children?like?to?play?with?lanterns?at?Spring?Festival.
孩子們喜歡在春節(jié)去玩花燈。
10.想要做某事
用would?like+to+動原或want+to+動原。
例:I’d?like?to?visit?the?History?Museum.=I?want?to?visit?the?History?Museum
11.some
用于肯定句中,在否定句和問句中改為any,但當(dāng)表示委婉語氣時仍用
如:Can?I?have?some?writing?paper?Would?you?like?some?orange?juice?
12.代詞
人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前,主格分別是I?you?he?she?it?we?you?they。
賓格做賓語用,一般放在動詞或介詞后
如:Open?them?for?me.Let?us…,join?me等。
賓格分別是me?you?him?her?it?us?you?them。
形容詞性物主代詞放在名詞前,不能多帶帶使用,分別是my?your?his?her?its?our?your?their
名詞性物主代詞相當(dāng)于形物加名詞,它只能多帶帶使用后面不好加名詞,分別是mine?yours?his?hers?its?ours?yours?theirs。
13.介詞
介詞后要么不加動詞,加動詞只能加動詞ing形式
如:be?good?at?running;
do?well?in?jumping;
14.時間介詞
季節(jié)前,月份前用介詞in
如:in?summer;in?March
具體的哪一天如星期幾,幾月幾日用介詞on
如:on?Saturday;on?the?second?of?April;on?Wednesday?morning
在幾點鐘前用介詞at
如:at?a?quarter?to?four;
只在上下午晚上用in
如:in?the?morning/afternoon/evening;
但在夜間用at?night。
另:季節(jié),月份和星期前不好加the.
15.名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成的方法
有規(guī)則的有:
(1)直接在名詞后加s
如orange—oranges;photo—photos;
(2)以x,s,sh,ch結(jié)尾的加es
如:box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches
(3)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es
如:study—studies;library—libraries;hobby—hobbies;family—families;
(4)以f,fe結(jié)尾的改f,fe為v+es如:knife—knives;thief—thieves(注:以o結(jié)尾的我們學(xué)過的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,)
不規(guī)則的有:
man—men;woman—women;people—people;child—children
16.動詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成
(1)直接在動詞后加s
如:run—runs;dance—dances
(2)以s,sh,ch,o結(jié)尾的加es
如:do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches
(3)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es
如:study—studies;carry—carries;
17.現(xiàn)在分詞的構(gòu)成
(1)直接在動詞后加ing
如:sing—singing;ski—skiing;
(2)雙寫詞尾加ing
如:swim—swimming;jog—jogging;run—running;
(3)以不發(fā)音的e結(jié)尾的去e加ing
如:ride—riding;dance—dancing;make—making;
18.規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成
(1)直接在動詞后加ed
如:clean—cleaned;milk—milked;play—played;
(2)以e結(jié)尾的直接加d
如:dance—danced;taste—tasted;
(3)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加ed
如:study—studied;carry—carried;
(4)雙寫詞尾加ed
如:stop—stopped;jog—jogged;
不規(guī)則的有:am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;go—went;meet—met;sit—sat;see—saw;get—got;tell—told;run—ran;come—came;steal—stole;read—read;
19.形容詞副詞比較級的構(gòu)成
規(guī)則的:
(1)直接在形容詞或副詞后加er
如;small—smaller;low—lower;
(2)以e結(jié)尾的加r
如:late—larer;
(3)雙寫詞尾加er
如:big—bigger;thin—thinner;fat—fatter;
(4)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加er
如:heavy—heavier;early—earlier;
不規(guī)則的有:
good,well—better(最高級為best);many,much---more(最高級為most);far---farther;
20.rain與snow的用法
(1)作為名詞意思是雨水和雪是不可數(shù)名詞
如:There?is?a?lot?of?rain?there?in?spring.那兒的春天有很多雨水。
(2)作為動詞意思是下雨和下雪,有四種形式分別是:
動詞原形rain,snow;
第三人稱單數(shù)rains,snows;
現(xiàn)在分詞raining;snowing
過去式rained;snowed;
如:①Look!It?is?raining?now.瞧!天正在下雨。
?、贗t?often?rains?in?Nantong?in?summer.南通夏天經(jīng)常下雨。
?、跧t?rained?yesterday.昨天下了雨。
?、躀t?is?going?to?rain?tomorrow.明天要下雨。
(3)形容詞為rainy和snowy意思是有雨的和有雪的
如:It?is?often?rainy?here?in?spring.這兒的春天經(jīng)常是有雨的。
If?it?is?rainy?tomorrow,I’ll?stay?at?home.如果明天是有雨的,我將呆在家里。
21.比較級
注意只有同類事物才可進行比較。
如:My?eyes?are?bigger?than?hers.Your?school?bag?is?heavier?than?mine.My?computer?is?nicer?than?Nancy’s.My?brother?is?stronger?than?me.
22.have,has
表示某人有(has用于第三人稱單數(shù));There?is/are;
There?was/were表示某地存在有
注意There?be句型的就近原則
單數(shù)或不可數(shù)用there?is/was;
復(fù)數(shù)用there?are/were.
23.本身就是復(fù)數(shù)的詞
眼鏡glasses;耳機earphones;鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復(fù)數(shù)。
如:My?glasses?were?on?the?chair?just?now.
但如果表示這雙,這副,一雙的時候用單數(shù)
如:There?is?a?pair?of?chopsticks?on?the?plate.This?pair?of?earphones?is?for?you.
24.五個元音字母分別是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu;
25.一個的用法
a用于輔音前不是輔音字母前;an用于元音前不是元音字母前。
如:There?is?an’s’,a‘t’,a‘u’,a‘d’,an‘e’,an‘n’,and?a‘t’in?the?word‘student’.
26.時間表示法
有兩種:
(1)直接讀時鐘和分鐘。
如6:10讀成six?ten;7:30讀成seven?thirty;8:45讀成eight?forty-five;
(2)用to與past表示。
在半小時包括半小時以內(nèi)用幾分past幾點
如:6:10讀成ten?past?six;7:30讀成half?past?seven;
過了半小時用下一個鐘點差幾分
如7:45讀成a?quarter?to?eight;9:50讀成ten?to?ten;
27.基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法
基變序有規(guī)律,結(jié)尾加上th;一二三特殊例,結(jié)尾字母t、d(即first,second,third);
八去t,九去e,ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five--fifth;twelve—twelfth);
ty改y為ie后加th別忘記(即整十?dāng)?shù)如twenty—twentieth;forty—fortieth);
幾十幾十位為基個位為序(如第二十一為twenty-first)。
另外強調(diào)序數(shù)詞前一定要加the。
28.日期的表示法
用the+序數(shù)詞+of+月
如:三月三日the?third?of?March;
12月25日the?25th?of?December.
29.both表示兩者都
如:My?parents?are?both?teachers.
all表示三者以上都
如:The?students?are?all?very?excited.
30.節(jié)日的表示法
有day的節(jié)日前用on.
沒有day的節(jié)日前用at,
如:at?Christmas;on?Christmas?Day;at?New?Year;on?New?Year’s?Day.
31.激動興奮的
excited表示激動的,興奮地主語是人;
exciting表示令人激動的,令人興奮的主語是事情
如:The?running?race?is?very?exciting,so?all?the?students?are?very?excited.
賽跑非常令人激動,因此所有的學(xué)生都很激動。
32.比較
兩者比較用比較級,三者以上比較用最高級
如:Who?runs?faster,the?boy?or?the?girl?The?boy?does
誰跑得更快,男孩還是女孩?男孩。
Which?season?do?you?like?best?I?like?autumn?best.
你最喜歡哪個季節(jié)?我最喜歡秋天。
Which?season?do?you?like?better,summer?or?winter?I?like?winter?better.
你更喜歡哪個季節(jié),夏天還是冬天?我更喜歡冬天。
33.動詞還原的用法
前面用了do,does?did,don’t,doesn’t?didn’t后面動詞要還原。
如:Did?she?watch?TV?last?night?
Helen?doesn’t?like?taking?photos.
34.到了
到達用get?to
但注意到家,到這兒,到那兒不可以加to
如:get?home;get?here;get?there,
另外go?home;come?here;go?there也一樣。
35.長著和穿著
長著什么用with
如:the?girl?with?big?eyes大眼睛的女孩;
穿著什么用in
如:the?man?in?black穿黑衣服的男人
或:the?woman?in?the?white?skirt穿白色短裙的婦女
36.讓某人做某事
用let?sb后加動詞原形
如:Let’s?water?the?flowers?together.
是該做…的時候了用It’s?time?for+名詞或It’s?time?to+動原。
幫助某人做某事是help?sb?with?sth
如:幫我學(xué)英語是help?me?with?my?English
37.樹上
外來的東西在樹上用in?the?tree
如:the?bird?in?the?tree;
樹上長的用on?the?tree
如:the?apples?on?the?tree
38.運動和樂器
球類之前不加the;
樂器之前必須加the
如:play?the?piano;play?football
39.一周中的第一天是Sunday;一年中的第一個月是January。
40.get后加比較級表示變得更怎么樣
如:get?stronger;get?longer
英語學(xué)習(xí)是一件比較苦難的事情,因此家長們要起到一個很好的引導(dǎo)以及鼓勵作用,不要給孩子太大的壓力,但是也不要放任孩子自己學(xué)習(xí),要知道孩子的年齡都很小,玩樂才是天性,想要靠孩子自身的自制力是不行的,除非培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我相信只要孩子們長期努力的學(xué)習(xí),一定會有所收獲的。
向幫助了您的網(wǎng)友說句感謝的話吧! |
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已經(jīng)收藏了,感謝樓主的分享,我們家小孩今年就是在上小學(xué)六年級,因為疫情的原因,之前好長一段時間都是在家上網(wǎng)課,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)有所懈怠了,我正打算找一些匯總知識來給孩子進行復(fù)習(xí)呢。
我們家小孩也是在上小學(xué)六年級,因為疫情原因,開學(xué)推遲,但是孩子落下的課程還是落下了,所以我還是建議大家最好給孩子報個英語補習(xí)班,當(dāng)然如果孩子自制力和自律性強的話,那肯定是沒什么問題的,但是我家小孩是不行的,所以我就給他報了英語培訓(xùn)班,請的老師教學(xué),我覺得效果還不錯,推薦大家去試試,叫做hellokid少兒英語,孩子在家就可以學(xué)習(xí)英語,推薦大家去試試:http://vd83.com/,免費試聽課領(lǐng)取鏈接分享給大家
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