為什么一定要讓孩子從小學(xué)英語？家長們一定要知道的幾點！有很多家長們雖然知道學(xué)好英語可以給孩子帶來很多的好處和優(yōu)勢，但是他們就是不會讓自己的孩子從小就學(xué)習(xí)英語，覺得沒有必要，反正到了上學(xué)的時候?qū)W校會有英語這門課程，到時候再讓孩子好好學(xué)習(xí)英語不就行了？這種想法是錯誤的！孩子的語言黃金時期就是0-6歲，如果超過這個時期再來讓孩子學(xué)習(xí)英語，那么就只是讓孩子“學(xué)得”英語而已，雖然孩子會記得很多單詞，也知道語法等等，但是也不能運用到生活當(dāng)中，下面就來和大家說說為什么一定要讓孩子從小學(xué)英語？家長們一定要知道的幾點！

　　1、及時塑造新語境，孩子接受度高

　　孩子從小學(xué)習(xí)英語，在其基本中文能力已經(jīng)具備，但還沒形成根深蒂固的中文思維的時候，對第二語言的接受程度很高。反之，太晚學(xué)習(xí)英語的孩子如果已經(jīng)養(yǎng)成了中文思維，會不自覺地用學(xué)習(xí)漢語的方式來學(xué)習(xí)英語，那么要改變原有的思維慣性是很困難的，這就是我們所說的“中式英語思維”這也是為什么我們中國很多人花了十幾年時間學(xué)英語，但大學(xué)甚至研究生畢業(yè)后，英語仍然不能運用自如。

　　2、更地道純正的學(xué)習(xí)效果

　　孩子模仿能力強、學(xué)習(xí)潛力巨大，從小讓孩子接觸純正、地道的英語教學(xué)環(huán)境，孩子在英語思維、語法及發(fā)音上更容易形成正確的意識和習(xí)慣，對未來的英語學(xué)習(xí)有很大的益處。反之，在這個時期如果讓孩子接觸不夠純正地道的英語學(xué)習(xí)，也會很容易讓孩子養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，改正起來會比較困難。

　　3、目標(biāo)性弱，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　年齡小的孩子學(xué)習(xí)英語，沒有明確的目的性，也不會像更大的孩子或者成人一樣產(chǎn)生畏難情緒。他們通常更傾向于抱著濃厚的興趣來接觸英語，而這種熱情對于培養(yǎng)孩子的英語能力無疑是非常有利的，往往能夠取得更好的效果。

　　相信家長們看到這里，已經(jīng)對孩子從小學(xué)英語有了一定的看法和了解了吧，所以如果想要孩子學(xué)好英語，說一口流利的英語的家長，最好是讓自己的孩子越早學(xué)習(xí)英語越好，孩子學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢也更大，如果超過了語言學(xué)習(xí)黃金時期，那么再來讓孩子學(xué)習(xí)英語想要孩子學(xué)好英語就比較困難了，這是需要智商以及學(xué)習(xí)能力高的孩子才能有所“習(xí)得”的。