在孩子還是幼兒園時(shí)期或者是幼兒時(shí)期，孩子與孩子之間的英語(yǔ)差距可能并不明顯，但是如果沒(méi)有從小培養(yǎng)孩子的話，那么等到孩子上了小學(xué)、初中以后，成績(jī)上的差距和各方面的差距就會(huì)慢慢清晰起來(lái)，可能有些家長(zhǎng)們可能會(huì)覺(jué)得奇怪，明明幼兒園小學(xué)都是一樣的上，但是為什么同是一個(gè)班的學(xué)生英語(yǔ)差距這么大呢，因?yàn)殡m然每個(gè)小孩同是同是進(jìn)入到學(xué)校接受同樣的教育，但是每個(gè)小孩的基礎(chǔ)是不一樣的，有的孩子可能很早就接受了校外的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，所以英語(yǔ)基礎(chǔ)就比較好，因此最好從小就讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么英語(yǔ)在線課程選擇標(biāo)準(zhǔn)你知道嗎？這些訣竅來(lái)揭秘！

　　1、專業(yè)的外教師資

　　英語(yǔ)在線課程，外教是最重要的部分，直接影響教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于少兒英語(yǔ)外教，一定要是來(lái)自歐美，英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的，要保證口音純正以及英語(yǔ)文化的正宗。

　　專業(yè)的外教還應(yīng)該具備相關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)資格證書(shū)，比如說(shuō)TESOL/TEFL，并且需要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，至少上經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的授課培訓(xùn)和考核的。

　　2、完善的課程體系

　　除了外教，英語(yǔ)在線機(jī)構(gòu)應(yīng)該有完善的課程體系，是科學(xué)合理的，能夠保證孩子的英語(yǔ)水平的穩(wěn)步提升。另外還應(yīng)該有階段性的檢驗(yàn)、測(cè)試，把孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足顯現(xiàn)出來(lái)，及時(shí)調(diào)整。

　　課程體系還應(yīng)該包括科學(xué)的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方式，保證孩子在符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　3、周到的服務(wù)

　　英語(yǔ)在線機(jī)構(gòu)服務(wù)保障學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，反映了教育機(jī)構(gòu)的意向程度。有些學(xué)校在學(xué)生注冊(cè)前后都有兩張臉。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況，也不會(huì)定期向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和反饋，也不能及時(shí)解決問(wèn)題，因此，這樣的機(jī)構(gòu)是不值得選擇的。

　　只要是保證了以上三點(diǎn)的英語(yǔ)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們家的課程都是不會(huì)差的，不過(guò)最重要的還是要讓孩子試聽(tīng)體驗(yàn)下課程，看下孩子是否適應(yīng)，不然別的條件再好，孩子不適應(yīng)也是沒(méi)有什么效果的。