英語的學習，口語是否非常重要的，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象，學生的英語成績非常好，但是卻不能開口說英語，每當讓學生說英語的時候，都是支支吾吾的，不敢開口，這些都是因為孩子沒有做好口語訓練的問題，那么小學英語口語訓練方法你知道嗎？99%的英語教師都認可的方法免費分享！

　　一、強化訓練，形成句式概念

　　語言的學習總是跟語境有很大的聯(lián)系。所以，老師應不斷提供或創(chuàng)設良好的情境，使所學的知識與實際生活聯(lián)系起來，將常用的句型配合情景進行操練。如筆者要求學生早上見到老師或同學說“Good?morning.”，放學時要跟老師、同學說“Goodbye.”，進教室或辦公室時說“May?Icome?in？”，遲到了說“Sorry，Iam?late.”。每學一個新句型，都會在上課開始的“Free?talk”中不斷地創(chuàng)設情境，把新句型和舊知識結(jié)合起來，起到復習和鞏固的作用。如學了“Give?me?a……please.”這個句型后，就可以利用學生的學習用具來進行操練，在操練的同時，可以復習“What?colour?isit？”這個句型。

　　二、角色模擬，激發(fā)興趣

　　針對小學生年齡小、注意力持續(xù)時間較短，以及小學生對具體事物容易接受等特點，教學中盡量把表演引進課堂，以滿足學生的自我表現(xiàn)欲。把所學的對話、課文編成短劇，讓學生表演或師生共同表演，把講臺變成舞臺，學生是演員，教師是導演。如教材PEP5上冊Unit?4“What?can?you?do？"Part?A“l(fā)et's?talk”這一課，首先創(chuàng)設party情境，讓學生上來do?a?show。學生紛紛爭著上來表演，有的說“I?can?sing.”，有的說“I?can?dance”有的說“I?can?write.”，然后他們真的唱起了歌、跳起了舞、寫起了詩。

　　三、用好范例，規(guī)范語音語調(diào)

　　小學生的模仿能力極強，所以，每學一篇課文都應盡量讓學生模仿錄音帶里的語音語調(diào)，形成純正的語音語調(diào)。在學生熟悉了語音語調(diào)后，再讓他們用純正的語音語調(diào)復述課文。復述有多種形式，如轉(zhuǎn)換人稱復述、看圖復述等。對于初學者來

　　說，看圖復述較易于接受。如PEP3?Unitl“My?classroom.”Part?A“Let's?talk”，教者應該利用多媒體輔助教學手段，讓學生反復模仿音頻的語音語調(diào)，然后教者與學生進行模擬對話，接著分組（大組或小組）讓學生進行對話，或者分角色繼續(xù)進行操練，最后教者應要求學生認真觀察課室，把剛剛學到的新句型（What's?in?the?classroom？One?blackboard?one?TV?many?desks?and?chairs.Where?is?it？It's）和新單詞（blackboard?desk?chair）在實際情境中靈活運用。這樣既可以在運用中鞏固所學的詞匯、句型、語法等知識，又可以訓練他們的語音語調(diào)及語言表達能力，為進一步培養(yǎng)交流能力鋪路。

　　四、小組會話，形成多邊方式

　　培養(yǎng)學生交流能力的關鍵在于充分發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動他們的積極性，增加口頭操練量。教師可以用實物、圖片、簡筆畫、投影儀、多媒體課件等直觀教具，為學生創(chuàng)設情境進行會話，使他們猶如身臨其境，說者言而有物，言而有趣，聽者聞有所得。如PEP3?Unit?2"My?schoolbag."Part?A"Let's?learn"部分是學習各學科名稱的單詞（English?book，Chinese?book，maths?book，storybook），教者可以通過直觀教學法進行教學。比如從書包里隨機抽出一本（What's?this？Is?this？），讓學生快速回答，說出相對應的單詞：或者教者可以出示事先準備好的各學科教科書的簡筆畫，讓學生通過圖畫快速說出相對應的單詞；也可以利用多媒體課件，以游戲競賽的方式進行鞏固和練習。

　　會話形式可以是同桌之間、小組之間、師生之間等，方法上以輪流說、派代表說或搶答式和快速反應等方式為主。這種對話活動不僅能極大增加口頭操練量，使每一個學生都開口，還有利于提高學生的自覺參與性和競爭意識，營造學生學習的氣氛，緩解學生的心理壓力。

　　以上都是讓孩子自學英語口語的全部方法，對孩子的要求比較高，而且難度大，不過只要孩子可以長期的堅持和努力，以及家長們的監(jiān)督，一定可以學好英語口語的，不過學習英語口語最好的辦法，還是直接給孩子找個外教老師，和外教老師學習英語是效果最好的，不僅可以提升孩子的英語口語，還可以培養(yǎng)孩子的英語思維能力，建議家長們試試。