幼兒學(xué)英語啟蒙應(yīng)給怎么做比較好？你們要是還不知道怎么辦比較好的話，我分享你們一些我孩子之前用過的幼兒學(xué)英語啟蒙方法吧，效果還是很明顯的，孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣很大，我給他找的資料學(xué)習(xí)，起碼很有用，我詳細(xì)給你們說說。

　　一、幼兒最初的語言啟蒙階段，多交流互動(dòng)，化身英語話嘮。用簡(jiǎn)單的英語詞匯和寶寶打招呼，和寶寶一起聽英語兒歌，用夸張的肢體動(dòng)作表達(dá)，像有些孩子比較喜歡看動(dòng)畫片，你可以給他們找那些英文版的看，但是要注意好時(shí)間。

　　二、幼兒英語啟蒙階段不要填鴨式讓孩子強(qiáng)記英語單詞，有損孩子大腦發(fā)育。把英語通過游戲和生活場(chǎng)景中帶入語言的學(xué)習(xí)。比如通過吃水果說給寶寶說一些顏色相關(guān)的元素，然后利用顏色拼圖工具讓寶寶填色，也可以嘗試和孩子說一些簡(jiǎn)單的對(duì)話，這些對(duì)話中包含這個(gè)但單詞就可以了，帶入對(duì)話中會(huì)更好的理解。

　　三、幼兒能夠無限重復(fù)同一個(gè)游戲，不會(huì)厭煩。家長(zhǎng)可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)給孩子經(jīng)常放同一個(gè)英語視頻。在最初接觸英語的時(shí)候，我女兒就特別喜歡聽英語歌曲小星星，每天都要聽。時(shí)間一長(zhǎng)自己跟著音律就會(huì)哼唱，就是有那種學(xué)習(xí)的小視頻，給孩子看的時(shí)候要帶他們動(dòng)起來，加深記憶。

　　四、這個(gè)階段的寶寶的英語啟蒙沒有速成這一說。3-6歲的孩子聽力發(fā)音更重要，重點(diǎn)就是給孩子大量的聽力輸入，不要急著讓他們學(xué)會(huì)寫，6歲以后就可以開始練習(xí)寫簡(jiǎn)單的字母，就是讓孩子在自然習(xí)得的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　家長(zhǎng)們做到這些配合，就能夠讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候更輕松、效果更好。當(dāng)然這些都是給孩子提升學(xué)習(xí)英語興趣的，要是想孩子靠這些就能學(xué)會(huì)說英語也是不現(xiàn)實(shí)的，等給孩子有一定的興趣之后可以找個(gè)培訓(xùn)班在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下。