少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一效果，滿(mǎn)滿(mǎn)干貨分享！在應(yīng)試教育的影響下，不少孩子都只側(cè)重于英語(yǔ)“寫(xiě)”的能力的提升，而關(guān)于“說(shuō)”的能力的提升對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，是比較不現(xiàn)實(shí)的事情，一是沒(méi)有一個(gè)合適的語(yǔ)言環(huán)境，二則是不知道該如何開(kāi)口。于是，便有了“啞巴英語(yǔ)”這么一說(shuō)。為改變這一現(xiàn)象，大環(huán)境也在不斷地做著調(diào)整，線上外教課也應(yīng)運(yùn)興起，對(duì)于這種新式的教學(xué)方式，肯定會(huì)有不少家長(zhǎng)懷疑它的可行性。作為一名在教育行業(yè)之中研究了數(shù)年的從業(yè)者，我便來(lái)給大家講一講我的觀點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的口語(yǔ)并不能只局限于開(kāi)口。孩子是掌握了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，也能夠熟練地讀出完整的句子，但是他只會(huì)開(kāi)口念，不和人交流，這就不能代表孩子是真正擁有了口語(yǔ)能力。而擁有口語(yǔ)能力的表現(xiàn)是什么？是不受情境和對(duì)象的限制，隨時(shí)隨地能夠與人交流。如果孩子都能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己、和他人交流，才能代表孩子真正掌握了英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

　　第二點(diǎn)是要有話可表達(dá)會(huì)表達(dá)。這樣的思想境界就需要孩子進(jìn)行大量的閱讀和寫(xiě)作了。前者能夠幫助孩子積累大量的詞匯，給孩子提供各種各樣的素材；后者能夠幫助孩子記住詞匯、學(xué)會(huì)正確的語(yǔ)法表達(dá)。這樣下來(lái)，孩子在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)就不會(huì)再翻來(lái)覆去都是那幾句話，有話可表達(dá)且表達(dá)的正確，也就能幫助孩子樹(shù)立起英語(yǔ)自信，也會(huì)讓他更愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)了。

　　第三點(diǎn)是最好專(zhuān)門(mén)找少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一提升孩子的英語(yǔ)水平，由專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)有針對(duì)的提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平才是最好的選擇，不會(huì)像自學(xué)那樣迷茫，不知道該朝哪個(gè)方向去學(xué)習(xí)。

　　總而言之，在一般情況之下，少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一效果是不錯(cuò)的，都能做到以上的幾點(diǎn)。這里給大家推薦hellokid這家少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一機(jī)構(gòu)，這家機(jī)構(gòu)是我最為欣賞的，選擇的都是來(lái)自歐美國(guó)家的老師，每位外教都擁有純正的英語(yǔ)發(fā)音，且都擁有tesol/tefl證書(shū)，同時(shí)家長(zhǎng)還可以為孩子選擇固定外教授課，價(jià)格在80元左右，在同質(zhì)的機(jī)構(gòu)中也算是不貴的了。此外，hellokid還有免費(fèi)的試聽(tīng)課可以領(lǐng)取，感興趣的家長(zhǎng)可以去聽(tīng)聽(tīng)看，看效果怎么樣，反正也是免費(fèi)的。