我家小孩今年剛上三年級(jí)，接觸英語(yǔ)的時(shí)間不長(zhǎng)，英語(yǔ)有點(diǎn)兒跟不上，所以我想替她報(bào)個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班。朋友給我推薦了一家朗文英語(yǔ)教材的培訓(xùn)班，有知道朗文英語(yǔ)怎么樣呢，分享一些我的看法吧。

　　朗文系列教材是一套針對(duì)3-12歲孩子量身打造的最先進(jìn)的英語(yǔ)課程，由全球最大的教育出版集團(tuán)培生出品。小學(xué)英語(yǔ)教材質(zhì)量上乘，色彩搭配合理，內(nèi)容生動(dòng)有趣。教學(xué)以主題為主題，這套教材的主題與小學(xué)生的日常生活密切相關(guān)，提高了教材的實(shí)用性。精美有趣的插圖，讓孩子擁有身臨其境的體驗(yàn)，可以更好地理解教科書(shū)的內(nèi)容并鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。

　　一：內(nèi)容廣泛

　　朗文系列課程內(nèi)容廣泛，涵蓋了熱點(diǎn)詞匯和對(duì)話(huà)，并以此設(shè)計(jì)了一套專(zhuān)業(yè)完整的教學(xué)大綱，并且運(yùn)用了最主流的CLIL教學(xué)法，幫助孩子掌握21世紀(jì)的學(xué)習(xí)技能。

　　二：注重口語(yǔ)表達(dá)

　　朗文系列的課程以增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力為主，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)生活以及自然文化和環(huán)境有一定認(rèn)知，并且，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程有辯證性思考的能力，用以幫助孩子表達(dá)自己的想法。

　　三：培養(yǎng)國(guó)際視野

　　朗文教材包含了跨學(xué)科的元素、全球化的文化視角和現(xiàn)實(shí)的日常生活情景對(duì)話(huà);培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐英語(yǔ)能力、日常生活認(rèn)知能力和較高層次的思維能力。

　　四：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　朗文教材的趣味性和兒童友好型主題更適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、積極的價(jià)值觀和態(tài)度。

　　朗文英語(yǔ)怎么樣，適合多大孩子學(xué)英語(yǔ)，好處是什么？上面的這些信息都是我在網(wǎng)上找到總結(jié)出來(lái)的，有比較懂得家長(zhǎng)看看有沒(méi)有哪里不合適的或者是需要補(bǔ)充的，我也不太懂，這是第一次給孩子找線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)班，大家有什么比較好的推薦嗎？