3-12歲是孩子學(xué)英語的黃金時期，在這個時期家長一定要把握孩子學(xué)英語的機會，線上也可以學(xué)習(xí)英語了，通過網(wǎng)絡(luò)直接跟隨老師學(xué)習(xí)也能感受到純正地道的英語發(fā)音。這種靈活的上課方式也深受家長認(rèn)可，那么線上英語輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好也是家長們關(guān)心的問題。這里給大家分享一下我給孩子找機構(gòu)的經(jīng)驗，希望對大家有用。

　　1.教學(xué)內(nèi)容

　　現(xiàn)在市面上的培訓(xùn)學(xué)校種類繁多，但好的培訓(xùn)班往往在培訓(xùn)內(nèi)容上表現(xiàn)出專業(yè)化。例如，專業(yè)口語培訓(xùn)機構(gòu)和國外專業(yè)學(xué)習(xí)提供英語培訓(xùn)服務(wù)的機構(gòu)。他們的培訓(xùn)內(nèi)容通常僅限作為英語培訓(xùn)課程內(nèi)容的一部分了，而不是同時合并一些英語的培訓(xùn)課程內(nèi)容而已，很多的一線品牌就是這樣的，所以說一些專業(yè)的英語班在課程培訓(xùn)內(nèi)容上會更加專業(yè)。

　　2.外教老師

　　事實上，很多人并不知道培訓(xùn)班外教老師的教學(xué)水平，而外教老師教的怎么樣的教學(xué)水平密切相關(guān)，基本上與教學(xué)效果成正比。有很多家的綜合實力和較強教學(xué)專業(yè)性的高校在教師實力上比較強，教師的教學(xué)資格也可以通過考試，在國外任教和學(xué)習(xí)的往往是專業(yè)的教師，因而老師資質(zhì)好不好主要還是看教學(xué)經(jīng)歷、經(jīng)驗、以及專業(yè)能力。

　　3.教學(xué)效果

　　效果我想是大家最關(guān)心的問題了，給孩子找培訓(xùn)班的目的不就是為了可以讓孩子學(xué)好英語嗎，要是想知道課程對孩子好不好，不是有哪個免費的試聽課嗎，我覺得我們可以帶孩子去試試，畢竟親自體驗是最好的測試方式之一。

　　我之前給孩子找的機構(gòu)都是看他們收費的情況，畢竟孩子要長期學(xué)習(xí)預(yù)算要算好，給孩子找機構(gòu)的話還是看孩子喜不喜歡，就算收費便宜報了名孩子不喜歡怎么辦，你們誰有那種課程收費比較實惠但是上課的效果又好的機構(gòu)可以推薦給我嗎。