網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語選哪家?網(wǎng)上英語效果好嗎?

2019-06-25 16:35發(fā)布

  少兒網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的模式走入中國,也受到了更多的認(rèn)可與青睞,少兒網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的投入要比傳統(tǒng)的線下學(xué)習(xí)方式更豐富才能吸引更多的需求者,才能讓人們更加的相信網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)究竟好...

  少兒網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的模式走入中國,也受到了更多的認(rèn)可與青睞,少兒網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的投入要比傳統(tǒng)的線下學(xué)習(xí)方式更豐富才能吸引更多的需求者,才能讓人們更加的相信網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)究竟好在那里?

  一、外教全英文教學(xué)

  與傳統(tǒng)的中教中英文教學(xué)相比,這種師資與環(huán)境能夠讓孩子最大化沉浸在語言環(huán)境中,像學(xué)母語一樣自然掌握英語的表達(dá)方式,不用經(jīng)歷中英的互換,對孩子發(fā)音學(xué)習(xí)、思維建立都有很大的幫助。像趣趣ABC的任課老師就都是專業(yè)且資深的母語外教,在發(fā)音、思維、表達(dá)上具有天生的優(yōu)勢,不僅能夠保證孩子所學(xué)的發(fā)音、表達(dá)是標(biāo)準(zhǔn)地道的,在長期的教學(xué)中還能開拓孩子的視野,提高綜合素養(yǎng)。

  二、寓教于樂,注重學(xué)以致用

  外教老師十分重視孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),他們會(huì)將知識(shí)點(diǎn)與孩子喜歡、感興趣的事物、游戲相結(jié)合,讓孩子能夠從實(shí)際操作中學(xué)到實(shí)用的知識(shí)點(diǎn),并懂得如何再次運(yùn)用到實(shí)際中。比起枯燥的知識(shí)點(diǎn)講解,寓教于樂不僅能夠提高教學(xué)效率效果,還能加深孩子記憶、理解與運(yùn)用。

  三、以提高孩子英語實(shí)際運(yùn)用能力為主

  主要教學(xué)目的都是讓孩子掌握英語靈活地道的使用方式,能夠把英語當(dāng)做一門技能和工具,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更好的交流、生活與工作。這一點(diǎn)正是日趨國際化的社會(huì)發(fā)展需求,是英語的真正作用,也彌補(bǔ)了我國應(yīng)試教育的不足,幫助孩子全面掌握英語。

  對于小孩子來說,在線視頻上課恰好激發(fā)了他們對英語學(xué)習(xí)的興趣,也不會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)壓力,至于全英文的教學(xué)環(huán)境,孩子一開始肯定是難以適應(yīng)的,趣趣ABC他們的外教都是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,會(huì)用孩子能夠理解的方式去教學(xué),孩子也可以事先進(jìn)行課件預(yù)習(xí),但家長不要過多翻譯,讓孩子產(chǎn)生依賴,不然就失去了全英文教學(xué)的意義,還會(huì)阻礙孩子純正英語思維的形成。

  現(xiàn)在網(wǎng)上英語教學(xué)效果還是非常不錯(cuò)的,尤其是將專業(yè)母語外教與固定一對二模式相結(jié)合,更是極大的提高了整體學(xué)習(xí)的效率效果,讓孩子能夠自然且地道的使用英語,不過我說的,也沒有大家親身體驗(yàn)到的效果好,可以免費(fèi)領(lǐng)取課程體驗(yàn)一下,就知道我說的是不說真的,還可以做為以后挑選英語機(jī)構(gòu)的對比示例。


20條回答
玫瑰花海
2020-03-24 17:19

網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的還是要選擇適合孩子的學(xué)習(xí)的哪一家,好的培訓(xùn)班由外教質(zhì)量決定,因此要對外教的教學(xué)實(shí)力進(jìn)行考察。優(yōu)秀的外教才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,而優(yōu)秀的外教絕對不是指單純會(huì)說英語的外國人。真正意義上的外教,不僅要會(huì)說地道的英語還要擅長英語教學(xué)。

就拿hellokid這家機(jī)構(gòu)來講,所有外教均經(jīng)過了嚴(yán)格的甄選,不僅僅的國籍上的要求,還要持有國際權(quán)威認(rèn)證的TESOL/TEFL證書,從事教育行業(yè),英語教育經(jīng)驗(yàn)至少在兩年以上,職業(yè)素養(yǎng)、語言能力、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)水平和兒童心理缺一不可。孩子跟著這樣的歐美外教進(jìn)行一對一的英語口語學(xué)習(xí),能夠掌握正確的發(fā)音方式,并且進(jìn)行流暢自如的英語口語表達(dá)。

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