英語口語外教哪個好，該怎么選？就是因為小的時候音標沒有學好，現(xiàn)在孩子都已經(jīng)上初中了在英語口語這方面的發(fā)音還是不太標準，就是帶有那種中國式的口音，就報了個線上班讓外教老師給孩子糾正一下發(fā)音的問題，找了很多家，現(xiàn)在正在學的這個效果還是不錯的，給你們說一下這段時間以來我的感受。

　　1、發(fā)音

　　給孩子找外教一定要選發(fā)音標準純正的，就像我們中國有各種方言一樣，外國也是有各種口音存在。不要本來想學“普通話”結(jié)果學了一口的方言，影響正常的英語交流。有些機構都會嚴控外教的發(fā)音，必須是英語母語國家的，發(fā)音必須標準、地道，盡量不要給孩子很早菲律賓的外教老師。

　　2、專業(yè)知識

　　外教的專業(yè)知識也是很重要的，因為口語表達其實就是語法等英語知識的運用，要有優(yōu)秀的口語表達，語法知識也是要掌握的。就像一些英語口語好的人，英語應試成績也很高一樣，都是英語知識的不同展現(xiàn)形式。所以外教最好是英語專業(yè)的老師，沒有教孩子的經(jīng)驗就不知道怎么去引導孩子學習。

　　3、教學經(jīng)驗

　　因為外教老師是面對面的給孩子教學，小孩子都比較好動，這就需要外教有豐富的教學經(jīng)驗，這樣外教才能應對不同性格的學員，解決各種突發(fā)的情況。而且有大量執(zhí)教經(jīng)驗的老師都很懂得因材施教的高效性，很擅長對孩子因勢利導的，我當初給孩子報趣趣ABC就是看重了這一點，當然還有就是收費實惠。

　　4、教學模式

　　有些機構的外教是不固定的，我是比較推薦固定的外教模式的。因為固定的外教更了解孩子的學習狀況，可以根據(jù)孩子的自身情況制定學習計劃，還有就是會營造了穩(wěn)定的學習環(huán)境，面對熟悉的學習環(huán)境孩子能迅速投入學習之中，這個在家長找機構的時候一定要問清楚了。

　　我是去年給孩子報的線上英語學習班，學到現(xiàn)在都有大半年了，以前發(fā)音都不標準，趣趣ABC的外教老師給孩子糾正了兩個星期就好了，效率真的是不錯，都可以用英語做一些簡單的自我介紹了，我那時候也為孩子對比了不少機構，相比其他的這家機構的收費真得是實惠，還可以讓孩子學到真正有用的東西，感興趣的家長可以帶孩子去試試。