分享一些簡(jiǎn)單易懂的英語(yǔ)順口溜，這可以幫助孩子更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，給我家孩子試過(guò)的效果就是很有用，這會(huì)讓孩子感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有那么難，可以提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣，我家孩子現(xiàn)在沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)背背，效果真的很好，可以試試。

　　1：巧記家庭成員

　　爹father，娘mother，

　　哥哥弟弟brother，

　　姐姐妹妹sister。

　　long?before和before?long

　　long在前(long?before)，很久前；

　　long在后(before?long)，不久后。

　　2：巧記英文信封的寫(xiě)法

　　A、可以記住漢字“尖”字，先寫(xiě)小地名，再寫(xiě)大地名；

　　B、將豎式漢文寫(xiě)法的信封，按順時(shí)針?lè)较蛐了轿恢眠@樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書(shū)寫(xiě)格式

　　3：可數(shù)名詞復(fù)數(shù)特殊變化規(guī)律

　　名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s；

　　輔音字母+y型，變y為i，es；

　　ch，sh真有趣，s，x，es；

　　f，fe真小氣，字母v來(lái)把它替，es在后別忘記；

　　字母o來(lái)真神奇，有生命來(lái)es,沒(méi)有生命＋s。

　　綿羊、鹿、魚(yú)把家回。

　　男士、女士a變e，

　　牙（齒）、腳雙o變雙e。

　　原形后面r、e、n。

　　老鼠本來(lái)愛(ài)大米，

　　mice，ice和rice。

　　4：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)

　　I、we、you、they作主語(yǔ)，

　　動(dòng)詞原形后面跟；

　　否定句，更容易，

　　動(dòng)詞前面加don't；

　　疑問(wèn)句，別著急，

　　句首Do，來(lái)幫你，

　　后面問(wèn)號(hào)別忘記；

　　肯定回答用Yes，

　　I、we、you、they加上do；

　　否定回答要用No，

　　I、we、you、they加don't.

　　主語(yǔ)三單他、她、它，

　　動(dòng)三形式后面壓，

　　詞尾一般s加；

　　輔音字母+y型，

　　變y為i，es；

　　ch，sh真有趣，

　　s，x，es；

　　三個(gè)特殊那里去？

　　has、goes和does；

　　否定句，記住它，

　　動(dòng)詞前面doesn't；

　　疑問(wèn)句，別著急，

　　句首Does，來(lái)幫你；

　　肯定回答用Yes，

　　he、she、it加does；

　　否定回答要用No，

　　he、she、it、doesn't；

　　Does、doesn't來(lái)幫你，

　　后面動(dòng)詞定注意，

　　恢復(fù)原形要切記。

　　5：定冠詞的習(xí)慣用法

　?、倌臣胰嘶蚰撤驄D一般用the+復(fù)數(shù)。如：the?Smiths。

　?、诒硎菊麄€(gè)民族或族人一般加the。如：the?Chinese/English。

　?、凵贁?shù)山脈群島也不用the。如Mount?Tai。如名詞中有of短語(yǔ)則一般有the。如：the?Mountain?of?seven?sighs。

　?、苤袊?guó)的湖泊一般加the。如：the?West?Lake.

　?、輙he+adj表示類別。如：the?rich.

　?、弈甏?，年齡的約數(shù)前常用the。如：in?the?1950s,in?his?teens。

　?、弑碛?jì)量單位用the含有“每”、“每一”。如：It?sells?16?dollars?to?the?pound，John?is?paid?by?the?hour。

　　⑧下列結(jié)構(gòu)中的冠詞。-have+the+抽象名詞+to?do?sth=be?so+adj+as?to?do?sth。如：He?has?the?politeness/kindness?to?say?hello?to?me.=He?is?so?polite/kind?as?to?say?hello?to?me。

　　這些英語(yǔ)順口溜不像死記硬背那么讓孩子反感，我家孩子現(xiàn)在很自覺(jué)地就會(huì)開(kāi)始知道自己主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)了，真的可以給孩子試試，就知道效果好不好了，家長(zhǎng)們知道還有什么對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)好的方法記的分享給我哦。