簡單易懂的英語順口溜,家長趕緊給孩子收藏起來!

2019-10-26 17:15發(fā)布

  分享一些簡單易懂的英語順口溜,這可以幫助孩子更好的學(xué)習(xí)英語,給我家孩子試過的效果就是很有用,這會讓孩子感覺學(xué)英語沒有那么難,可以提高孩子學(xué)英語的興趣,我家孩子現(xiàn)在沒事的時候就會背背,效果真的很好,...

  分享一些簡單易懂的英語順口溜,這可以幫助孩子更好的學(xué)習(xí)英語,給我家孩子試過的效果就是很有用,這會讓孩子感覺學(xué)英語沒有那么難,可以提高孩子學(xué)英語的興趣,我家孩子現(xiàn)在沒事的時候就會背背,效果真的很好,可以試試。

  1:巧記家庭成員

  爹father,娘mother,

  哥哥弟弟brother,

  姐姐妹妹sister。

  long?before和before?long

  long在前(long?before),很久前;

  long在后(before?long),不久后。

  2:巧記英文信封的寫法

  A、可以記住漢字“尖”字,先寫小地名,再寫大地名;

  B、將豎式漢文寫法的信封,按順時針方向旋至水平位置這樣,地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式

  3:可數(shù)名詞復(fù)數(shù)特殊變化規(guī)律

  名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律,一般詞尾加s;

  輔音字母+y型,變y為i,es;

  ch,sh真有趣,s,x,es;

  f,fe真小氣,字母v來把它替,es在后別忘記;

  字母o來真神奇,有生命來es,沒有生命+s。

  綿羊、鹿、魚把家回。

  男士、女士a變e,

  牙(齒)、腳雙o變雙e。

  原形后面r、e、n。

  老鼠本來愛大米,

  mice,ice和rice。

  4:一般現(xiàn)在時態(tài)

  I、we、you、they作主語,

  動詞原形后面跟;

  否定句,更容易,

  動詞前面加don't;

  疑問句,別著急,

  句首Do,來幫你,

  后面問號別忘記;

  肯定回答用Yes,

  I、we、you、they加上do;

  否定回答要用No,

  I、we、you、they加don't.

  主語三單他、她、它,

  動三形式后面壓,

  詞尾一般s加;

  輔音字母+y型,

  變y為i,es;

  ch,sh真有趣,

  s,x,es;

  三個特殊那里去?

  has、goes和does;

  否定句,記住它,

  動詞前面doesn't;

  疑問句,別著急,

  句首Does,來幫你;

  肯定回答用Yes,

  he、she、it加does;

  否定回答要用No,

  he、she、it、doesn't;

  Does、doesn't來幫你,

  后面動詞定注意,

  恢復(fù)原形要切記。

  5:定冠詞的習(xí)慣用法

 ?、倌臣胰嘶蚰撤驄D一般用the+復(fù)數(shù)。如:the?Smiths。

 ?、诒硎菊麄€民族或族人一般加the。如:the?Chinese/English。

 ?、凵贁?shù)山脈群島也不用the。如Mount?Tai。如名詞中有of短語則一般有the。如:the?Mountain?of?seven?sighs。

 ?、苤袊暮匆话慵觮he。如:the?West?Lake.

 ?、輙he+adj表示類別。如:the?rich.

 ?、弈甏?,年齡的約數(shù)前常用the。如:in?the?1950s,in?his?teens。

 ?、弑碛嬃繂挝挥胻he含有“每”、“每一”。如:It?sells?16?dollars?to?the?pound,John?is?paid?by?the?hour。

 ?、嘞铝薪Y(jié)構(gòu)中的冠詞。-have+the+抽象名詞+to?do?sth=be?so+adj+as?to?do?sth。如:He?has?the?politeness/kindness?to?say?hello?to?me.=He?is?so?polite/kind?as?to?say?hello?to?me。

  這些英語順口溜不像死記硬背那么讓孩子反感,我家孩子現(xiàn)在很自覺地就會開始知道自己主動學(xué)英語了,真的可以給孩子試試,就知道效果好不好了,家長們知道還有什么對孩子學(xué)英語好的方法記的分享給我哦。


8條回答
對你有感覺
2020-07-27 18:13

順口溜本身就有趣,孩子喜歡,自然能堅持??傊痪湓?,學(xué)什么都要先培養(yǎng)興趣,像樓主說的也可以給孩子找些機構(gòu),有些機構(gòu)的外教老師根據(jù)孩子自身的情況來制定學(xué)習(xí)計劃的,這樣孩子學(xué)習(xí)更有科學(xué)性,我覺得有一家做的還是不錯的,分享出來給你們看看:http://vd83.com/yibuququwendazt/quq

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