我們?yōu)槭裁凑彝饨虒W英語而不找中教呢？網(wǎng)上外教英語教學有沒有用？全球化加劇，不少國家把英語作為官方英語，足矣證明英語的重要性。近年來，網(wǎng)絡學習風也非常流行，找個在線外教學英語真的不是什么新鮮事了。目前在線外教英語教學機構中，比較受我們肯定的有VIPABC、英孚教育、hellokid等，我們通過跟外教學英語，據(jù)說我們當中跟外教學英語的九成以上學員英語應用能力、在校英語成績大幅提高。那么網(wǎng)上外教英語教學有沒有用？我咨詢了不少家長的經(jīng)歷總結以下幾點：?

　　一、外教擁有地道口音，能快速培養(yǎng)我們的英語語感

　　拿我家小孩所在的hellokid學英語的經(jīng)歷，他們的外教均是來自英語為母語國家的老師，語法地道、發(fā)音純正、擁有教學經(jīng)驗。孩子通過模仿他們的發(fā)音、停頓、節(jié)奏、輕重音，能夠快速形成英語語感，打好牢固的英語基礎。孩子的性格本是比較沉默的那種，但是跟外教上課的時候，外教根據(jù)孩子的性格、學習興趣，設計有趣的互動話題，引導孩子主動說英語，足矣證明這外教的教學經(jīng)驗是非常豐富的，有興趣的朋友可以試聽一下免費體驗課。

　　二、跟外教學英語，可以嘗試到國際優(yōu)秀教育方法

　　我們一直向往國外的教育方式，不同于中國式應試教育，一名外國人，在成為一名外教的過程中，學習、接觸過許多國際優(yōu)秀教育方法。在教學時，他們能夠運用這些教學方法，幫助孩子快速提高英語能力，讓學習更高效。如“hellokid”的外教在教學中，使用國際高度認可的開口學習法、互動教學法、犯錯式學習法，引導孩子在課堂上大膽開口說英語。發(fā)音、語法不準確的地方，外教會及時進行講解和糾正，幫助孩子掌握正確的英語表達。課堂上，外教也會鼓勵孩子提問，讓孩子思考，提高學習主動性。

　　三、在純正語言環(huán)境下跟外教學英語，幫助孩子形成英語思維

　　記得孩子在去hellokid學習之前也找過幾家線下的英語培訓班，英語顧問會試著簡單的用英語問孩子問題，讓孩子用英語說出我的手機號碼，但是孩子說的時候略有停頓，英語顧問就說孩子是不是把它翻譯成中文的時候再用英語說出來？的確是！所以用英語來思考、流暢表達想法是我們讓孩子學習英語的目的。但對于生活在非英語語言環(huán)境的大多數(shù)人而言，形成英語思維著實不易。和外教學習，沉浸在純正語言環(huán)境里說英語，則大大有利于英語思維的形成。在“hellokid”，孩子跟外教用英語學英語，在原汁原味的環(huán)境下，可以快速形成英語思維，而不用在腦海里進行“英譯中——中文理解——中文思考——中譯英”這樣繁瑣的步驟，極大地提高學習成效。學會英語思維，不僅是聽說，讀寫方面也能輕松應對，在英語考試時取得好成績。

　　跟專業(yè)的外教學英語，能夠讓孩子有效避免“啞巴英語”現(xiàn)象。想想過去的十多年里，中國英語課都是老師在課堂上講，孩子在下面聽課，互動性非常弱，孩子沒有開口的機會！但是跟外教學英語就不一樣了，孩子之前是在一家英語輔導班學習英語的，一個班上人也挺多的，孩子基本沒有開口說英語的機會，后來就沒有在這家機構學習英語了，在hellokid學了3個月后，聽力口語方面提高的非?？?，要知道如果是去找中教，或許他們只能跟孩子講語法、句子構造等。所以說跟外教學英語的好處遠遠多于中教或者自學。