0基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家好？怎么從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)？對(duì)于一個(gè)從事教育行業(yè)三年以上的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)，經(jīng)常被學(xué)生問(wèn)到這樣的問(wèn)題。因?yàn)樵谶^(guò)去的一年半，我們已經(jīng)成功幫助了數(shù)萬(wàn)名0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者突破英語(yǔ)，達(dá)到日常的溝通水平。所以在這里我就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)以說(shuō)我的看法，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、音標(biāo)和字母

　　首先要掌握的必然就是26個(gè)英語(yǔ)字母和音標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和正確寫(xiě)法了?，F(xiàn)在沒(méi)有學(xué)好的話，以后學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候遇到他們還會(huì)感到很難不想學(xué)。為什么別人可以擁有漂亮的發(fā)音而我不行？因?yàn)槟阋魳?biāo)沒(méi)學(xué)好！很多人英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到中級(jí)水平了，語(yǔ)法詞匯都不是問(wèn)題，但是口語(yǔ)的發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)，還要從剛開(kāi)始學(xué)。所以剛開(kāi)始就學(xué)會(huì)音標(biāo)和字母是非常必要的。

　　二、單詞

　　孩子從剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起就積累一定量的英語(yǔ)單詞的話，對(duì)今后英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有幫助！說(shuō)到背單詞，大家一定會(huì)問(wèn)有什么好的方法呢？背詞的方法因人而異，但其中的道理都是一樣的，就是要多寫(xiě)、多讀，還要多用。很多人記住英語(yǔ)單詞的讀音和怎么寫(xiě)后，就不考慮接下來(lái)的事了，但是學(xué)英語(yǔ)不但是光學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞的讀和寫(xiě)就行了，如果不能運(yùn)用起來(lái)，那還不能算是完全掌握。在這里推薦大家一個(gè)方法：舉一反三造句法。

　　首先，當(dāng)孩子看到不會(huì)的單詞的時(shí)候要先讓他查字典，看看這個(gè)英語(yǔ)單詞的詞性和其他的表達(dá)意思。接著，還可以多找一下這個(gè)單詞其它詞性的英語(yǔ)單詞，例如：friend（朋友）是名詞，加上詞綴-ly之后變?yōu)閒riendly（友好的；友善地），作形容詞和副詞。

　　最后，查看字典里的例句，了解這些單詞是怎么用的，用在什么樣的語(yǔ)境里，區(qū)別是什么，并嘗試自己來(lái)造句。繼續(xù)用friend這個(gè)單詞舉例，可以造句為：Tom is my friend（名詞）,and he is very friendly（形容詞）。造句不僅能幫助我們掌握單詞用法，還能加深記憶。當(dāng)你可以用一個(gè)新學(xué)到的單詞正確造出一個(gè)句子的時(shí)候，說(shuō)明你已經(jīng)掌握得八九不離十了！

　　三、語(yǔ)法

　　很多人都覺(jué)得英語(yǔ)比較難學(xué)，各種時(shí)態(tài)各種從句好復(fù)雜的樣子！其實(shí)任何一門(mén)學(xué)科都是由淺入深的，英語(yǔ)也不例外。學(xué)習(xí)語(yǔ)法要慢慢的來(lái)，不能太著急，先要把基礎(chǔ)的語(yǔ)法讓孩子學(xué)會(huì)貫通打好基礎(chǔ)，之后再慢慢補(bǔ)充和拓展，讓知識(shí)鞏固起來(lái)。

　　選一套好教材也是很有必要的。朗文英語(yǔ)教材就是不錯(cuò)的選擇，從新一的基礎(chǔ)句型對(duì)話，到新二豐富有趣的小短文，可以讓大家從量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍。除了可以學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，這套教材也可用于口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作的練習(xí)，當(dāng)中涵蓋的單詞更是能幫助大家擴(kuò)充詞匯量。

　　這是我找到的關(guān)于小孩子學(xué)英語(yǔ)從零開(kāi)始應(yīng)該怎么辦，不知道是不是這樣子的，我看好多家長(zhǎng)都是這樣說(shuō)的，就再來(lái)求證一下，看看有沒(méi)有更好的學(xué)英語(yǔ)從零開(kāi)始的好辦法，有知道的家長(zhǎng)可以分享一下嗎。