初學(xué)英語(yǔ)先學(xué)什么，那就是英語(yǔ)入門(mén)學(xué)音標(biāo)了，只要孩子掌握了正確的音標(biāo)的讀法，那么以后和別人對(duì)話的時(shí)候就不用擔(dān)心出錯(cuò)了，并且大多數(shù)的音標(biāo)在英語(yǔ)中都是相同的，所以一旦掌握了它們，我們就可以將這種技能轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的各個(gè)方面。既然音標(biāo)這么重要，那么我們就來(lái)和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一下，英語(yǔ)入門(mén)學(xué)音標(biāo)應(yīng)該怎么學(xué)。

　　1.外教輔導(dǎo)很重要

　　我們知道音標(biāo)總共有48個(gè)，包括各種元音、輔音，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)它具有一定的學(xué)習(xí)難度。通常我們的學(xué)習(xí)方法是對(duì)老師進(jìn)行跟讀或者是通過(guò)聽(tīng)錄音、看視頻等方式進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。這樣的方式雖然能夠幫助記憶但是卻不能保證孩子學(xué)到的發(fā)音會(huì)標(biāo)準(zhǔn)正確的，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中并沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的老師能夠?qū)⒆舆M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)判和糾正。

　　因此最好是為孩子找一個(gè)來(lái)自母語(yǔ)國(guó)家的外教老師，這樣可以跟有針對(duì)性的對(duì)孩子的音標(biāo)發(fā)音進(jìn)行糾正學(xué)習(xí)，幫助孩子掌握地道的英語(yǔ)發(fā)音。

　　2.將音標(biāo)與文章聯(lián)系起來(lái)

　　孩子也可以通過(guò)閱讀的方式來(lái)加深對(duì)英語(yǔ)的理解。借助原版動(dòng)畫(huà)、繪本等資源在外教老師的教學(xué)之外進(jìn)行自我練習(xí)，幫助孩子建立英語(yǔ)語(yǔ)感，習(xí)慣英語(yǔ)發(fā)音方式。

　　3.練習(xí)+記憶

　　學(xué)習(xí)任何一種知識(shí)都要不斷的練習(xí)，強(qiáng)化記憶，音標(biāo)的學(xué)習(xí)也是一樣的，家長(zhǎng)可以通過(guò)多種簡(jiǎn)單的，讓孩子輕松的形式，讓孩子牢固掌握音標(biāo)知識(shí)。

　　很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)的是國(guó)際音標(biāo)，這中音標(biāo)比較多，并且容易與漢語(yǔ)拼音混淆，但是有一些采用的是自然拼讀教學(xué)法，通過(guò)讓孩子了解字母與音標(biāo)的字母音和名稱音，幫助孩子建立其對(duì)應(yīng)關(guān)系，讓孩子可以通過(guò)掌握規(guī)律來(lái)輕松的學(xué)習(xí)音標(biāo)，輕松的掌握音標(biāo)，做到見(jiàn)詞會(huì)讀，聽(tīng)詞會(huì)寫(xiě)。

　　這就是我分享給你們的孩子英語(yǔ)入門(mén)學(xué)音標(biāo)的方法了，你們可以試試，看對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)有沒(méi)有什么幫助，要是你們還是擔(dān)心孩子學(xué)不好的話，可以給孩子找些英語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)一下。