wonders教材真的比較適合孩子學(xué)習(xí)嗎？這套教材是受關(guān)注度較高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)使用的教材中的一個(gè)。使用過(guò)配套教材的父母，會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一套能夠系統(tǒng)性提高孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的教材。那么究竟Wonders好在哪里呢？

　　Wodners全套教材包括了GK幼兒園-G6六年級(jí)，共七個(gè)年級(jí)的所有語(yǔ)言及文學(xué)課程。每級(jí)教材中，包含兩本必備教材精讀和文學(xué)精萃,以及分級(jí)閱讀和課后練習(xí)。

　　1.Reading／Writing?Workshop（精讀）

　　精讀課本在保留在自然拼讀、詞匯練習(xí)的基礎(chǔ)上，增加了語(yǔ)法、主題寫(xiě)作以及閱讀理解與技巧講解的部分。GK和G1課程偏重于興趣的培養(yǎng)、發(fā)音訓(xùn)練和正確的拼讀和書(shū)寫(xiě)，課程當(dāng)中加入了大量的Phonics；G2和G3中就明顯增加了難度，對(duì)寫(xiě)作的要求提高，并且對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練；G4以后的課程進(jìn)入了另外一個(gè)世界，開(kāi)始涉獵世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、地理、歷史和文化等的方方面面。

　　2.Literature?Anthology（文學(xué)精萃）

　　文學(xué)精萃課本則為原汁原味美國(guó)文學(xué)作品的合集，包括了詩(shī)歌、短篇小說(shuō)、說(shuō)明文等眾多獲獎(jiǎng)?lì)}材，讓熱愛(ài)閱讀的小朋友接觸文化盛宴而非文化快餐。而GK-G1的Literature?Big?books則非常有趣，為關(guān)于故事，歌謠、童話以及生活常識(shí)的合集。

　　3.Leveled?Readers（分級(jí)閱讀）

　　分為Approaching,ELL,On?Level,Beyond四個(gè)等級(jí)，分級(jí)讀物的意義在于針對(duì)學(xué)生的不同水平和接受能力，可以選擇不同的讀物，從而達(dá)到分級(jí)教學(xué)的目的。Wonders教材是集語(yǔ)音、閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法為一體的綜合提升英語(yǔ)能力的教材，同時(shí)又將科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)和社交等不同學(xué)科的內(nèi)容融入英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，對(duì)孩子養(yǎng)成英語(yǔ)思維習(xí)慣有極大的幫助。

　　1.比較貼近孩子生活，引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考

　　每一年級(jí)的課程一般有6個(gè)單元，每個(gè)單元都有一個(gè)主題，并提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)孩子思考與學(xué)習(xí)。

　　2.嚴(yán)謹(jǐn)思考，培養(yǎng)批判性思維

　　除了每個(gè)單元開(kāi)始的問(wèn)題思考題，每篇課文之前都會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)閱讀小材料之前也有問(wèn)題，總之要小朋友先思考后閱讀，帶著問(wèn)題閱讀。

　　3.從讀到寫(xiě)，細(xì)致地寫(xiě)作輔導(dǎo)

　　要學(xué)的內(nèi)容大致有：句首字母大寫(xiě)，句號(hào)，逗號(hào)，詞語(yǔ)順序，陳述句，感嘆句，疑問(wèn)句，單復(fù)數(shù)，名詞，動(dòng)詞……。其小學(xué)階段的總體寫(xiě)作教程大致是按照詞匯語(yǔ)法——短句——簡(jiǎn)單句——標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用——連詞使用——復(fù)雜句——段落的方式推進(jìn)的。

　　4.循序漸進(jìn)，接軌美國(guó)教育

　　Wonders教材的內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，從一年級(jí)（G1）一直到六年級(jí)（G6），學(xué)員在學(xué)完整套課程之后，能夠達(dá)到美國(guó)教育部要求的美國(guó)中學(xué)生的閱讀水準(zhǔn)。

　　Wonders教材更加注重閱讀策略和閱讀理解能力的培養(yǎng)，這套教材畢竟是為英語(yǔ)為母語(yǔ)的孩子研發(fā)的語(yǔ)文教材，內(nèi)容更多的是語(yǔ)文知識(shí)和文學(xué)知識(shí)方面，知識(shí)面廣泛。對(duì)于二語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，其難度明顯遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)其他教材，建議家長(zhǎng)朋友根據(jù)自己娃的需求來(lái)選擇，適合自己的才是最好的！