培生英語好還是牛津樹系列好？有知道情況的家長可以說說你們的看法嗎，我不知道該給我家孩子找個(gè)那教材學(xué)習(xí)了，每個(gè)人的說法都不一樣，我就上網(wǎng)查了一些關(guān)于他們的資料，你們看看。

　　1、培生英語

　　《培生兒童英語分級(jí)閱讀》的編寫是在權(quán)威調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)在英語里，有12個(gè)單詞占我們?nèi)块喿x詞匯的25%，有20個(gè)單詞占10%，另有68個(gè)單詞占剩下的20%。這意味著，在英語里，僅僅100個(gè)單詞就占我們生活中所用單詞的50%。這些單詞我們稱之為“高頻詞”。在本套讀物中，重點(diǎn)單詞不斷重復(fù)地出現(xiàn)在文章當(dāng)中，通過這種方式把重點(diǎn)單詞系統(tǒng)地引入到孩子的學(xué)習(xí)中去，讓孩子們通過不斷地重復(fù)，快速地熟悉生活中常用的高頻詞匯。每級(jí)在詞匯引入方面的嚴(yán)格控制，可以讓孩子們在閱讀開始時(shí)不會(huì)感覺到困難，從而增強(qiáng)閱讀的成就感，培養(yǎng)閱讀的興趣。

　　一套培養(yǎng)孩子從親子閱讀到獨(dú)立閱讀的英語分級(jí)閱讀圖畫書，滿足3-12歲兒童英語學(xué)習(xí)所需，抓住孩子語言學(xué)習(xí)的黃金關(guān)鍵期，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的分級(jí)體系，輕松有效地提高兒童的英語水平，以故事為主導(dǎo)，激發(fā)兒童的英語學(xué)習(xí)興趣。

　　2、牛津閱讀樹

　　牛津樹，即牛津閱讀樹，英文Oxford?Reading?Tree，是英國牛津大學(xué)出版社組織多位兒童閱讀教育專家,經(jīng)過二十多年不斷研究及發(fā)展而出版的閱讀教材。這是一套針對以英語為母語的學(xué)齡前及小學(xué)孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂的兒童英語讀物。包括了故事、詩歌、有聲讀物和互動(dòng)游戲等各種對孩子們充滿吸引力的內(nèi)容?！杜＝蜷喿x樹》在英國是家喻戶曉的英語母語學(xué)習(xí)材料，有“全英最受歡迎的閱讀計(jì)劃”的美譽(yù)。

　　《牛津閱讀樹》包含故事類及非故事類讀物，整個(gè)閱讀計(jì)劃可分為十六個(gè)階段：

　　第一個(gè)階段主要培孩子閱讀興趣；

　　第二至五階段教授閱讀技巧；

　　第六至十六階段讓孩子透過閱讀學(xué)以致用。

　　孩子閱讀《牛津閱讀樹》，像爬樹一樣拾級(jí)而上，學(xué)習(xí)到大量地道的生字、文法和不同國家的文化，建立起學(xué)習(xí)英語的信心，享受到閱讀的樂趣。

　　培生英語好還是牛津樹系列好？我在找的時(shí)候看到很多家長都在說朗文英語的教材挺不錯(cuò)的，也不知道哪一種更適合我們國家的孩子學(xué)習(xí)英語的，知道的寶媽推薦一下啊。