要是找美式英語(yǔ)口語(yǔ)外教的話怎么選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程？都說(shuō)適合孩子的才是最好的，我以前就是不知道哪家是適合孩子學(xué)習(xí)的，就問(wèn)了很多家長(zhǎng)，不想現(xiàn)在有免費(fèi)的試聽(tīng)課可以體驗(yàn)，試聽(tīng)課有助于家長(zhǎng)們更好地考慮要不要給孩子報(bào)在線課程，感受也是比較直觀的。

　　1、上課頻率

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要不間斷地接受大量的語(yǔ)音信息輸入，我看有些少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每周只上一兩節(jié)英語(yǔ)課，上課頻率低是很難讓孩子學(xué)好英語(yǔ)的。我家孩子學(xué)習(xí)這家機(jī)構(gòu)每周可以上四五節(jié)課，就是比較不錯(cuò)的。另外不同的機(jī)構(gòu)的課時(shí)安排也不一樣，家長(zhǎng)們需要仔細(xì)篩選。

　　2、教學(xué)目的

　　我們把孩子送到少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中去接受英語(yǔ)教育，就是希望可以看到自家孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，可以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。不僅僅要提高應(yīng)試能力，更重要的是英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的提升，一定要看外教師資和教學(xué)模式怎么樣，我強(qiáng)烈建議給孩子找些歐美的外教，效果真的很不錯(cuò)，這我都是有體驗(yàn)的。

　　3、固定外教

　　外教是少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程的核心力量，但龐大的學(xué)習(xí)需求使得很多在線機(jī)構(gòu)不能固定外教，只能采用約課的方式。外教不固定的情況下，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)連續(xù)性得不到保障，也無(wú)法構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系，因?yàn)楹⒆右粩嗟倪m應(yīng)新的外教，還是固定外教的機(jī)構(gòu)好。

　　我給我家孩子報(bào)的這家趣趣ABC的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)效果就挺不錯(cuò)的，外教都是歐美國(guó)家的，口語(yǔ)的發(fā)音是可以得到保障的，教學(xué)模式也符合中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用“少食多餐”的教學(xué)模式，讓孩子在注意力最集中的時(shí)間段內(nèi)接受有針對(duì)性的英語(yǔ)輔導(dǎo)，促進(jìn)英語(yǔ)綜合能力的快速提升。

　　固定歐美外教一對(duì)二同伴式學(xué)習(xí)，可以充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在合作與競(jìng)爭(zhēng)中相互促進(jìn)，有趣的課堂互動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的有效傳遞，感興趣的家長(zhǎng)可以帶孩子親自試聽(tīng)趣趣ABC的課程，反正試聽(tīng)課是可以免費(fèi)體驗(yàn)的，我們說(shuō)的再好都是根據(jù)我們孩子學(xué)習(xí)后的效果，不知道適不適合你們的孩子，所以說(shuō)還是自己親身體驗(yàn)的好，感受最直觀。以上就是我的一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，想要提升英語(yǔ)口語(yǔ)的朋友，一定要多對(duì)比，找到適合孩子的。