爸爸媽媽們都希望自己的孩子喜愛讀書，也不遺余力地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。大多數(shù)家長(zhǎng)都有孩子幾歲該讀什么書才合適？分級(jí)閱讀哪個(gè)好，好處是什么？只有從低齡到大齡，由淺入深，由易到難，才能激發(fā)孩子的讀書熱情，使孩子將閱讀保持下去，并且在閱讀中循序漸進(jìn)地進(jìn)步。

　　1.從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

　　對(duì)于成長(zhǎng)期的孩子來說，他們的認(rèn)知能力有限。為了使他們能更好地接受不同的事物，分級(jí)閱讀的重要性也就顯現(xiàn)出來了，可以通過一些簡(jiǎn)單的詞匯和圖畫來建立孩子對(duì)周圍事物最初的認(rèn)識(shí)。同時(shí)可以根據(jù)簡(jiǎn)單的閱讀材料，以講故事比賽之類的小游戲，增強(qiáng)小朋友通過閱讀獲得的自信心，提高他們對(duì)于閱讀的興趣。

　　2.幫助孩子豐富詞匯量

　　小朋友想要表達(dá)一些事物因?yàn)樵~匯量不足無法說出自己想說的話?？吹拈喿x材料難度不一，無法很好地吸收和掌握一些新詞匯，此時(shí)就體現(xiàn)出分級(jí)閱讀的必要性。對(duì)于低齡小朋友，選取簡(jiǎn)單的文字和圖畫建立一個(gè)真實(shí)立體的對(duì)詞匯的認(rèn)識(shí)。隨著年齡的增大，逐步提高閱讀難度，提高小朋友對(duì)詞匯的想象力，同時(shí)輔以簡(jiǎn)單的句子，并逐步加深句子的長(zhǎng)度和難度，鼓勵(lì)小朋友學(xué)會(huì)用完整的句子來表達(dá)自己的想法。

　　3.給孩子打開更多知識(shí)的大門

　　分級(jí)閱讀可以讓不同理解與認(rèn)知水平的小朋友，更容易接受書中的內(nèi)容，避免出現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀方式中小朋友不喜歡閱讀甚至逃避閱讀的狀況。在不同的年齡段，由淺入深地理解不同方面的知識(shí)，從而獲得大量的知識(shí)積累。

　　4.讓孩子在應(yīng)試中更加得心應(yīng)手

　　分級(jí)閱讀給小朋友從小培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)了閱讀理解能力和邏輯思維能力。他們不再是讀死書，豐富的課外知識(shí)儲(chǔ)備讓他們即使面對(duì)教科書中的內(nèi)容，也會(huì)更加靈活地學(xué)習(xí)、理解、吸收和應(yīng)用，讓學(xué)習(xí)變得輕松和愉快。

　　學(xué)會(huì)英語分級(jí)閱讀好處多多，這就是我對(duì)分級(jí)閱讀的理解和看法，你們可以給孩子找一些帶有圖畫特們比較感興趣的一些啟蒙書籍看看，效果還是很不錯(cuò)的。