優(yōu)質(zhì)權(quán)威的英語學(xué)習(xí)教材不僅能夠充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性提高孩子的英語水平，還能夠激發(fā)孩子的個人能力，如想象力、創(chuàng)造力幫助其全面綜合的發(fā)展。但在當(dāng)下各式各樣的教材中，幼兒英語教材哪個好，又該如何學(xué)習(xí)呢?

　　對于我國孩子來說，學(xué)英語的目的有兩種，一是為了全面提高實用技能，提高個人競爭力;二是為了更好的應(yīng)試、升學(xué)。根據(jù)這一點，我個人認為牛津大學(xué)出版社出版的獲獎教材《EverybodyUp》十分適合。

　　首先，它在內(nèi)容以及頁面設(shè)計上符合孩子的審美，貼近孩子的日常生活，能夠讓孩子靈活的將教材中的理論知識運用到實際生活中。

　　其次，它以英語為載體，每個單元都融入了大量豐富的跨學(xué)科的知識點，讓孩子能夠熟練的運用英語學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)知識、思考解決問題。它還配有旋律輕快、有趣的歌曲，提高孩子學(xué)習(xí)興趣的同時幫孩子鞏固發(fā)音。

　　除了專業(yè)的理論知識外，這本教材還結(jié)合了有趣的故事情節(jié)、以及日常的用語習(xí)慣等，讓孩子在擁有文化背景的基礎(chǔ)上更為地道的使用英語。最后，它擴大了聽說的比重，符合孩子學(xué)習(xí)重點的同時吻合了我國中高考制度的要求。

　　在孩子英語學(xué)習(xí)過程中，除了要有權(quán)威的教材，還要有優(yōu)質(zhì)專業(yè)的老師做指導(dǎo)，讓孩子在擁有扎實的語言基礎(chǔ)之上穩(wěn)步、長期學(xué)習(xí)。就目前來說，專業(yè)優(yōu)質(zhì)的線上英語培訓(xùn)班是孩子英語學(xué)習(xí)最便捷、高效的方式。有多年教齡的專業(yè)歐美外教團隊;有固定+同伴式的高效教學(xué)模式;有權(quán)威的教材;有全面、等級的課程安排，讓我國孩子足不出戶即可享受國際優(yōu)質(zhì)教育。讓孩子跟著專業(yè)資深的歐美外教學(xué)習(xí)不僅能夠提高他們英語綜合水平，還能開拓他們的視野、培養(yǎng)他們國際化的能力，讓孩子能夠輕松、從容的應(yīng)對日益激烈的國際化競爭。