英語(yǔ)基礎(chǔ)差的孩子應(yīng)該怎么自學(xué)才有效果？讓孩子自學(xué)的話(huà)不能說(shuō)沒(méi)有效果，知識(shí)效果很慢，需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)才可以有明顯的效果，我是比較建議給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)班學(xué)習(xí)的，我家孩子之前也只學(xué)過(guò)一段時(shí)間，我怕他出錯(cuò)就報(bào)了個(gè)外教班。說(shuō)一下他自學(xué)比較有效的方法給你們孩子試試。

　　一：?jiǎn)卧~必須要過(guò)關(guān)

　　有些孩子記單詞的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，幾乎全是讀過(guò)來(lái)的吧。讀著記單詞有很多好處的，對(duì)于精力集中的孩子來(lái)說(shuō)如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍。另外我在拼寫(xiě)單詞的時(shí)候也是需要根據(jù)讀音來(lái)拼寫(xiě)的，比如說(shuō)responsible這個(gè)詞，它的音標(biāo)是[r?'sp?ns?b(?)l]，必須根據(jù)每一個(gè)音節(jié)的讀音把單詞拼寫(xiě)出來(lái)[r?s]res、[p?n]pon、[s?]si、[b(?)l]ble→responsible。

        二：讀經(jīng)典文章

　　孩子學(xué)的課本其實(shí)都是很經(jīng)典的文章，值得猛讀。我當(dāng)時(shí)學(xué)英語(yǔ)就是把英語(yǔ)四本書(shū)反復(fù)讀了大約六遍吧，大約有48萬(wàn)單詞的閱讀量。讀的多對(duì)于培養(yǎng)語(yǔ)感和語(yǔ)法習(xí)慣都是十分有利的。不妨讓孩子讀讀試試，可以買(mǎi)一本四級(jí)晨讀美文，天天晨讀，增強(qiáng)孩子的興趣。

　　三：整理單詞和句子

　　除了單詞書(shū)之外，主要是在閱讀中把經(jīng)常遇到的生詞和好的句子寫(xiě)在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上，以后有時(shí)間經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)到了許多新的知識(shí)，同時(shí)對(duì)于提高寫(xiě)作也是十分有益的。

　　四：聽(tīng)力抽瑣碎時(shí)間天天聽(tīng)

　　可以給孩子買(mǎi)一本參考書(shū)來(lái)聽(tīng)，加上每天聽(tīng)15分鐘的英語(yǔ)廣播，程度好一點(diǎn)的孩子可以聽(tīng)中速的。沒(méi)有必要聽(tīng)太多，但是每天都要堅(jiān)持。只要有語(yǔ)感就可以了。聽(tīng)力這個(gè)要靠平時(shí)的積累，慢慢來(lái)會(huì)有成果的。

　　讓孩子自學(xué)的效率真的很緩慢，還不剩給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)班來(lái)的靠譜，我們也不用擔(dān)心孩子發(fā)音還是語(yǔ)法錯(cuò)了沒(méi)有人糾正了，我家孩子報(bào)班學(xué)習(xí)之前和自學(xué)的效率真的是不能比，再說(shuō)了還有外教老師陪著孩子練習(xí)口語(yǔ)，孩子的表達(dá)能力直線(xiàn)上升，你們可以去試試這家叫hellokid的機(jī)構(gòu)，效果真的好，不我也不會(huì)推薦給你們了。