口語(yǔ)外教一對(duì)一效果好不好,哪家好?

2020-04-17 16:16發(fā)布

  口語(yǔ)外教一對(duì)一效果好不好,哪家好?想要培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的雙語(yǔ)能力的家長(zhǎng)們更多地會(huì)選擇英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)。目前市面上的在線英語(yǔ)口語(yǔ)班那是五花八門(mén),教學(xué)質(zhì)量也參差不齊。因此家長(zhǎng)們想要更好地了解一對(duì)一外教,...

  口語(yǔ)外教一對(duì)一效果好不好,哪家好?想要培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的雙語(yǔ)能力的家長(zhǎng)們更多地會(huì)選擇英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)。目前市面上的在線英語(yǔ)口語(yǔ)班那是五花八門(mén),教學(xué)質(zhì)量也參差不齊。因此家長(zhǎng)們想要更好地了解一對(duì)一外教,找到適合孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)課程有點(diǎn)困難,給你們說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該可以幫助到你們。

  一、口語(yǔ)外教一對(duì)一的基本情況

  口語(yǔ)外教一對(duì)一是在線英語(yǔ)教育的主要授課模式,基本上都是外教授課,總體性?xún)r(jià)比高于線下的實(shí)體英語(yǔ)培訓(xùn)。從語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)上來(lái)說(shuō),外教比中教更懂得如何去傳遞這門(mén)語(yǔ)言,讓孩子按照語(yǔ)言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,通過(guò)正確的學(xué)習(xí)方法掌握英語(yǔ)。以hellokid的外教為例,均長(zhǎng)期生活工作在官方語(yǔ)言或母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家,持有TESOL證書(shū),擁有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),你們可以試試的,我孩子就在這家學(xué)習(xí)。

  二、高性?xún)r(jià)比的口語(yǔ)外教一對(duì)一平臺(tái)推薦

  hellokid這個(gè)平臺(tái)的口碑很好,它的外教老師擁有英語(yǔ)母語(yǔ)能力,口音純正,表達(dá)和思維都很地道,能給孩子地道的發(fā)音教學(xué),滿足孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。性?xún)r(jià)比也高,能夠有效減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓更多的中國(guó)孩子能夠接觸優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源,徹底擺脫“啞巴英語(yǔ)”,能夠?qū)⒄Z(yǔ)言知識(shí)內(nèi)化為真實(shí)的語(yǔ)言能力。課程采用的是外教一對(duì)一教學(xué),提供全英文的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓孩子在互動(dòng)中更好地獲得英語(yǔ)能力,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)水平的快速提升。

  關(guān)于課程的選擇,一定要充分尊重孩子的個(gè)人喜好,在能力范圍內(nèi)進(jìn)行選擇,確保孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,感興趣的家長(zhǎng)可以帶孩子親自試聽(tīng)了解一下這家機(jī)構(gòu),反正試聽(tīng)課是免費(fèi)的,還能積累經(jīng)驗(yàn)。


2條回答
金字塔尖
2020-04-17 16:43

口語(yǔ)外教一對(duì)一效果好不好,你試了就知道了,跟外教一對(duì)一練口語(yǔ)的話報(bào)個(gè)班還是很有必要的,因?yàn)樽约荷线^(guò),效果確實(shí)挺明顯,課程的內(nèi)容是日常生活用語(yǔ),所以設(shè)置的情景會(huì)比較貼近生活,實(shí)用性還是挺強(qiáng)的?;叵肫鹕险n的過(guò)程,外教老師會(huì)通過(guò)一段情景對(duì)話讓我學(xué)一些比較常用的單詞和短語(yǔ),到后面就會(huì)學(xué)一些簡(jiǎn)單的對(duì)話,最后會(huì)讓孩子說(shuō)出一段觀點(diǎn)。難度是一點(diǎn)點(diǎn)上升的,對(duì)孩子的英語(yǔ)表達(dá)能力是一種比較綜合的鍛煉。


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