幼兒園大班學(xué)英語好嗎，應(yīng)該怎么學(xué)？越來越多的家長開始重視孩子的英語學(xué)習(xí)。那么今天，我們就說一下，作為父母，如何規(guī)劃孩子的英語學(xué)習(xí)，要有人不知道孩子應(yīng)該什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)英語，給你們分享一下我的建議。

　　一、2-5歲這個(gè)階段的孩子，語言正處于敏感期。對身邊的環(huán)境比較在意，對于各種語音信號(hào)，比如說歌曲、音頻、動(dòng)畫片、環(huán)境中的聲音等等，非常的敏感。所以，這個(gè)時(shí)期啟蒙英語，對糾正發(fā)音，培養(yǎng)正確的語調(diào)非常重要。

　　1、童謠、繪本故事以及動(dòng)畫片調(diào)動(dòng)孩子學(xué)英語的積極性，并且在純正的語音影響下，給孩子潛移默化的熏陶。

　　2、這個(gè)階段教孩子認(rèn)識(shí)字母，可以采用字母歌、大小寫匹配等方式，打好學(xué)英語的基礎(chǔ)。

　　3、積累趣味的英語游戲。比如讓孩子在規(guī)定的時(shí)間里，找到某一個(gè)英文單詞，找到之后給出獎(jiǎng)勵(lì)，一方面可以加深孩子對單詞的印象，另外在父母的參與下，孩子學(xué)英語也會(huì)更積極。

　　這個(gè)時(shí)期，拼讀類的技能不能落下，借助自然拼讀有關(guān)的動(dòng)畫和音頻等，讓孩子慢慢的對字母有一定的印象，先做啟蒙，之后在深入的學(xué)習(xí)。

　　二、6-8歲，英語成長提升這個(gè)階段孩子已經(jīng)逐漸步入到小學(xué)階段，建立一定的抽象思維能力，語言系統(tǒng)更加的豐富，是培養(yǎng)孩子聽說表達(dá)的好時(shí)機(jī)。

　　學(xué)習(xí)建議：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)孩子大聲的說英語?？梢阅７潞⒆酉矚g的動(dòng)畫片中的對話，挑選其中的一個(gè)場景，放在現(xiàn)實(shí)生活中和孩子對話。

　　2、鼓勵(lì)孩子和外教多溝通，這個(gè)階段可以選擇具備外教的英語培訓(xùn)班，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，有條件的父母也可以帶著孩子到說英語的國家旅行等。讓孩子親身體驗(yàn)到說英語的重要性。

　　三、9-12歲，英語強(qiáng)化鞏固！不管是學(xué)習(xí)壓力的增加，還是為了升學(xué)做準(zhǔn)備，這個(gè)階段孩子的讀寫能力需要進(jìn)一步的突破。

　　學(xué)習(xí)建議：

　　1、鍛煉孩子寫作的能力，可以通過寫日記的方式，鼓勵(lì)孩子每天用英文記錄生活。

　　2、分級(jí)繪本的選擇，繪本可以增加的詞匯量，培養(yǎng)語感。但是要注意，選擇的繪本難度孩子能接受，這一點(diǎn)可以咨詢英語老師。如果選擇的題材是孩子感興趣的內(nèi)容，會(huì)更容易吸引孩子的注意力。

　　學(xué)好英語不是一朝一夕就可以完成的，需要從小積累，科學(xué)正確的啟蒙，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長不僅要做好監(jiān)督的工作，盡可能的參與其中，和孩子一起交流成長。要是有條件想讓孩子學(xué)習(xí)的更好的話，可以找個(gè)專業(yè)的外教機(jī)構(gòu)，比讓孩子自學(xué)的效果好太多了，推薦你你們?nèi)ピ囋嚾とBC這家的，有免費(fèi)試聽課的，試過之后就知道為什么推薦給你們了，效果那是真的好。