外教一對(duì)一英語教學(xué)優(yōu)勢(shì)到底有哪些?寶媽的親身感受

2020-05-29 16:52發(fā)布

  外教一對(duì)一英語教學(xué)優(yōu)勢(shì)到底有哪些?英語外教一對(duì)一還是比較火的,我身邊的朋友說效果不錯(cuò),他們家的孩子進(jìn)步挺大的,我聽完有點(diǎn)心動(dòng),就也給我家孩子報(bào)一個(gè)線上英語,對(duì)學(xué)習(xí)的效果我還是深有感受的,給你們分享...

  外教一對(duì)一英語教學(xué)優(yōu)勢(shì)到底有哪些?英語外教一對(duì)一還是比較火的,我身邊的朋友說效果不錯(cuò),他們家的孩子進(jìn)步挺大的,我聽完有點(diǎn)心動(dòng),就也給我家孩子報(bào)一個(gè)線上英語,對(duì)學(xué)習(xí)的效果我還是深有感受的,給你們分享一下。

  1、課程設(shè)計(jì)

  外教一對(duì)一英語教學(xué)是以孩子需求為導(dǎo)向,根據(jù)孩子情況為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,使得教學(xué)更具針對(duì)性,滿足不同學(xué)生的需求。教學(xué)過程中,外教也會(huì)適時(shí)根據(jù)學(xué)生接受度,外語水平的變化調(diào)整教學(xué)方案。我家孩子發(fā)音也有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn),也不敢開口說,剛開始的時(shí)候外教老師就是慢慢的用游戲吸引孩子開口的,然后還會(huì)糾正他的發(fā)音問題,是比較有針對(duì)性的。

  2、外教類型多樣

  因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格都是不一樣的嘛,有的孩子比較慢熱可能找個(gè)性格活潑的女老師比較好,我家孩子就有點(diǎn)內(nèi)向,我們選的是一個(gè)有3年以上經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)外教老師,看上去很溫和的,孩子上課的時(shí)候我就在旁邊看著,教孩子還是比較有耐心的,等到孩子完全弄明白這個(gè)點(diǎn)了,她就會(huì)繼續(xù)下個(gè)點(diǎn),這些英語知識(shí)還是有連貫性的。

  3、教學(xué)更集中

  如果學(xué)員口語方面需要快速提高,外教可以針對(duì)口語進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助孩子短時(shí)間達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。而且外教都是純正的口音,可以在提高學(xué)員口語水平的同時(shí),幫助他們練成純正口音。外教一對(duì)一不用考慮其他同學(xué)的情況,外教可以全部精力投入到你的個(gè)性教學(xué)中。

  4、授課彈性化

  上課的地點(diǎn)和時(shí)間靈活,上課時(shí)間也可以根據(jù)孩子的需求調(diào)整一下,如果您臨時(shí)有事,需要暫?;蛘哒{(diào)課的話,也可以和外教協(xié)商。課時(shí)不會(huì)像一般大課堂一樣,缺了就不會(huì)再有。這是可以補(bǔ)回來的。

  選擇一個(gè)好的外教一對(duì)一英語教學(xué)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,在我對(duì)比了這么多家的機(jī)構(gòu)中,覺得hellokid一對(duì)一外教授課效果佳、口碑好,在這家報(bào)名學(xué)習(xí)的孩子還是挺多的,還有專業(yè)的老師輔導(dǎo)孩子的課前課后的問題,覺得她們家的服務(wù)還是不錯(cuò)的,你們可以去看看。


2條回答
宋允汐
2020-05-29 17:00

線下因?yàn)槔蠋熅鸵粋€(gè)但學(xué)生有很多,一般老師會(huì)根據(jù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度走,有很多學(xué)習(xí)能力差的一些學(xué)生會(huì)跟不上老師無法進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)。所以有些學(xué)生即使上了補(bǔ)習(xí)班還是不見學(xué)習(xí)效果,外教一對(duì)一英語教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是,外教可以根據(jù)孩子的水平、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、喜好,靈活調(diào)整你可以接受的學(xué)習(xí)內(nèi)容,調(diào)整上課時(shí)間和進(jìn)度,避免缺課漏課的發(fā)生,一對(duì)一的效率無疑是最高的。


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