幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)怎么教？說說我的看法給你們參考一下，正確的幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)的方法是以大量的紙質(zhì)書的親子閱讀為主，輔以少量的動(dòng)畫或CD。等孩子有了厚實(shí)的英文啟蒙基礎(chǔ)，可以報(bào)個(gè)線上的外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，我先詳細(xì)的說說吧。

　　一、方法

　　先用中文大量的話語(yǔ)去看圖說話，講故事講細(xì)節(jié)，然后每一頁(yè)都跟著朗讀一句英文。一遍一遍的重復(fù)過程中，慢慢的中文越說越少，到最后中文完全抽離，只剩英文朗讀。最后再重復(fù)幾遍純英文朗讀。需要把英語(yǔ)化為無形，不讓孩子產(chǎn)生抵觸的機(jī)會(huì)，才能再次慢慢開始學(xué)。

　　二、頻率

　　一本書一個(gè)小故事每天講一遍，重復(fù)多少遍就是講多少天的意思。除非孩子當(dāng)天要求你再講一遍，那你就盡量滿足孩子的要求。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)故事開始純英文朗讀了，就可以疊加進(jìn)第二個(gè)故事的朗讀了，第二個(gè)故事開始純英文朗讀了，就可以疊加進(jìn)第三個(gè)故事的朗讀了，以此類推，朗讀到孩子聽膩了不要聽了為止。

　　三、不要測(cè)試孩子

　　不是強(qiáng)行要求孩子跟讀，也不是給孩子做測(cè)試，而是看孩子是否會(huì)在很自然的狀態(tài)下自行造句。還有就是在糾正孩子的時(shí)候不要講語(yǔ)法知識(shí)，直接把正確的念給孩子聽就好。單純的朗讀就好，給孩子一個(gè)累積基礎(chǔ)。

　　在我們陪孩子進(jìn)行幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)的過程中，孩子體會(huì)到的是每天晚上睡前都有一段愉快溫馨的親子陪伴時(shí)光，和媽媽在一起的特殊時(shí)光。把英語(yǔ)溶于親子故事中，即有愛的滋養(yǎng)，又有認(rèn)知的輸入，不過它需要堅(jiān)持。