學(xué)英語(yǔ)先從什么學(xué)起，必然是口語(yǔ)！我家孩子的基礎(chǔ)比較差，基本上是學(xué)了什么隔天就忘了什么的孩子，尤其是英語(yǔ)這門(mén)課，就沒(méi)少讓我操心過(guò)。但最近，我好像發(fā)現(xiàn)了幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小秘訣。很前一段時(shí)間我就在規(guī)劃，最近實(shí)施下來(lái)發(fā)現(xiàn)有效果之后我才來(lái)分享給大家的。學(xué)英語(yǔ)先從什么學(xué)起，我會(huì)比較推薦學(xué)口語(yǔ)，一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，必然是要用來(lái)交流的，輸入與輸出平衡了才能內(nèi)化為自己的東西，我當(dāng)時(shí)還看幾家做外教口語(yǔ)課的機(jī)構(gòu)，像：

　　1、趣趣abc

　　趣趣abc的教研團(tuán)隊(duì)通過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間摸索，精心推出了“動(dòng)畫(huà)打卡體系”，這是一種比較有趣味性的上課打卡模式，比較具有趣味性，趣趣abc一直致力于為3-16歲的孩子們打造一種仿母語(yǔ)環(huán)境，倡導(dǎo)教育平等與資源共享，在線(xiàn)一對(duì)二同伴式以及寓教于動(dòng)畫(huà)片和外網(wǎng)視頻的教學(xué)模式，讓零基礎(chǔ)的孩子們也能夠更快更有積極性地融入到課堂之中。

　　2、伴魚(yú)少兒英語(yǔ)

　　伴魚(yú)少兒英語(yǔ)的老師分有中教有菲教也有歐美教師，但具體選擇哪種老師授課，選擇權(quán)還是會(huì)在家長(zhǎng)手中的，這家機(jī)構(gòu)也是可以固定外教的，一年學(xué)費(fèi)才七八千。在課程方面，也更加適合孩子，教材是引進(jìn)的美國(guó)國(guó)家地理小學(xué)原版教材、對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)新課標(biāo)自主研發(fā)的教材，其中還有熊出沒(méi)趣味動(dòng)畫(huà)課程，選擇多多。

　　3、魔力耳朵

　　魔力耳朵針對(duì)的是4-12歲的青少年，根據(jù)這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)，劃分出預(yù)備、基礎(chǔ)和提高這三個(gè)層級(jí)。這家機(jī)構(gòu)還對(duì)標(biāo)了三一口語(yǔ)，學(xué)完它們家的全部課程，可以達(dá)到三一口語(yǔ)三級(jí)或四級(jí)水平。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)完魔力耳朵少兒英語(yǔ)所有課程能達(dá)到的英語(yǔ)水平還是比較高的，并且魔力耳朵課程還對(duì)標(biāo)三一口語(yǔ)等級(jí)，這在各機(jī)構(gòu)課程體系表對(duì)標(biāo)中很少見(jiàn)。

　　我最后選擇的是趣趣abc，這家機(jī)構(gòu)也是帶著學(xué)英語(yǔ)先從口語(yǔ)學(xué)起的宗旨開(kāi)課的。我家孩子在其中學(xué)得還是比較受益的，現(xiàn)在基本上已經(jīng)能做到外教老師說(shuō)什么，他就能意會(huì)，并且自己做題也比較有手感，知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有那么容易遺忘了。不知道我這個(gè)實(shí)驗(yàn)算不算是成功的，大家不妨也來(lái)試試看？