幼兒從胎兒開(kāi)始到六歲階段,是腦部迅速發(fā)展時(shí)期。新行為主義心理學(xué)創(chuàng)始人哈佛大學(xué)教授斯金納認(rèn)為,幼兒語(yǔ)言能力的獲得,是周圍環(huán)境刺激和反應(yīng)的結(jié)果。三歲是幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)期。國(guó)際上通行的時(shí)間也是這個(gè)。
哈佛大學(xué)教授斯金納(B.F.Skinner)認(rèn)為,幼兒語(yǔ)言能力的獲得,是周圍環(huán)境刺激和反應(yīng)的結(jié)果。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),如果刺激是一種愉悅的感受,且能滿足孩子不斷反復(fù)、重復(fù)的需求,孩子的未來(lái)學(xué)習(xí)大多能持之以恒。
對(duì)初學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō),第一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)口音有決定性影響。如何引導(dǎo)孩子在引導(dǎo)式的英文環(huán)境下,去學(xué)習(xí)陌生的語(yǔ)言,除了要有最佳配套條件外,還要考慮孩子的快樂(lè)指數(shù)。最佳配套條件包括適齡適性的教學(xué)方法、正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法、多元的互動(dòng)機(jī)會(huì),以及正向回饋及鼓勵(lì)?鞓(lè)指數(shù)則包括由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法籍學(xué)習(xí)范圍的自由度、學(xué)習(xí)過(guò)程中的滿足與自信等。
科學(xué)的幼兒英語(yǔ)課程是針對(duì)3到6歲幼兒特別精心設(shè)計(jì)的幼兒英語(yǔ)課程,配套教材有:課本、圖文卡片、CD光盤以及手偶等,有別于傳統(tǒng)枯燥乏味的英語(yǔ)教材。
讓孩子的學(xué)習(xí)成效不間斷,所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)也可以被不斷鞏固加強(qiáng)。此外,特別設(shè)計(jì)的教材還符合不同階段英語(yǔ)小學(xué)員的性格年齡特征,融知識(shí)性、趣味性和生活性于一體。
那么幼兒英語(yǔ)啟蒙選哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好?
Hellokid是一個(gè)非常用心的在線少兒英語(yǔ)品牌,它成立于2014年,在8年的潛心發(fā)展中,形成了科學(xué)的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系,在歐美外教老師、課堂班主任的雙重負(fù)責(zé)下,采用功能性教學(xué)法,情景教學(xué)法,溝通式教學(xué)方法,給孩子沉浸式的課堂體驗(yàn),已經(jīng)累計(jì)服務(wù)30萬(wàn)中國(guó)少兒,讓他們掌握了英語(yǔ)使用能力,為中國(guó)孩子架起了與世界接軌的橋梁。
Hellokid優(yōu)點(diǎn)一:
Hellokid自助研發(fā)app閉環(huán)同步課程:
1、課前預(yù)習(xí),兒歌、動(dòng)畫(huà)、繪本、課件、重點(diǎn)點(diǎn)讀。
2、課后復(fù)習(xí),錄屏回放、趣味闖關(guān)、課后習(xí)題、全面鞏固。
3、實(shí)時(shí)打分,AI智能評(píng)估糾正發(fā)音,幫助家庭輔導(dǎo)。
4、單元測(cè)試,綜合內(nèi)容多題型檢測(cè)本單元知識(shí)點(diǎn)掌握情況。
5、學(xué)習(xí)報(bào)告,時(shí)長(zhǎng)、正確率、記錄學(xué)習(xí)軌跡。
Hellokid優(yōu)點(diǎn)二:
雙固定模式:1、固定外教(專屬純歐美外教一對(duì)一)2、固定時(shí)間(固定上課時(shí)間)
Hellokid優(yōu)點(diǎn)三:
10年以上英語(yǔ)行業(yè)培訓(xùn)教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)分別畢業(yè)于:比利時(shí)布魯塞爾自由大學(xué)碩士、英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士、新浪五星名師全國(guó)總冠軍。
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