5歲兒童學(xué)英語(yǔ)的實(shí)用方法

　　孩子到了5歲有沒有比較實(shí)用有效的方法?網(wǎng)上可以找到的學(xué)習(xí)資料很多，但是怎么教孩子，讓他學(xué)得更好，很多家長(zhǎng)卻很難找到想要的答案。下面，來了解一下5歲兒童學(xué)英語(yǔ)的常用方法有哪些：

　　第一步：看拼讀動(dòng)畫

　　一定要選擇原版類英文動(dòng)畫，孩子在看動(dòng)畫的過程中，會(huì)跟著模仿，形成養(yǎng)成意識(shí)，原版的英文動(dòng)畫保證了孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言口語(yǔ)的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)性，避免了在接觸英語(yǔ)的 初時(shí)期口語(yǔ)學(xué)偏的問題。

　　拼讀類的動(dòng)畫將每個(gè)英文字母進(jìn)行組合，變換過程比較多，趣味性比較高，相應(yīng)大部分孩子都會(huì)喜歡。推薦Kids ABC這種兒童啟蒙階段的動(dòng)畫視頻，純正美音發(fā)聲，會(huì)有英文兒歌、真人配合，英語(yǔ)學(xué)習(xí)元素比較豐富。其次，英語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)速慢，適合5歲孩子的初步跟讀，容易學(xué)。

　　第二步：多引導(dǎo)說話

　　孩子要學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言， 免不了的還是要多說。部分家長(zhǎng)覺得孩子太小，但是布羅卡斯區(qū)激發(fā)孩子語(yǔ)言活躍的時(shí)期不宜過晚，國(guó)外家長(zhǎng)早教一般在4-5歲左右開始。這一階段，及早讓孩子多開口說英語(yǔ)，也是越早刺激語(yǔ)言系統(tǒng)，促進(jìn)智力發(fā)育的把握期。

　　語(yǔ)言是說得多才能靈活于心，用得好。家長(zhǎng)多引導(dǎo)孩子說話，是要激發(fā)孩子想要表達(dá)的想法，家長(zhǎng)先用英語(yǔ)引導(dǎo)對(duì)話，可以是簡(jiǎn)單的日常問候方式、指向問答，或用實(shí)物如“蘋果”與“apple”來加深孩子對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)要多互動(dòng)和參與，多在生活中有意無(wú)意地說英語(yǔ)，讓孩子跟著說英語(yǔ)。

　　第三步：找專業(yè)輔導(dǎo)

　　5歲的兒童是習(xí)慣與喜好剛剛養(yǎng)成時(shí)期，需要進(jìn)行正確培養(yǎng)。孩子的英語(yǔ)雖然說得多了，但是家長(zhǎng)不能將自己比作專業(yè)的外教老師，大部分家長(zhǎng)存在教錯(cuò)的現(xiàn)象。因而，入門階段，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，找專業(yè)的歐美外教對(duì)孩子學(xué)習(xí)口語(yǔ)發(fā)音很重要。

　　很多家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)了一對(duì)一的私人外教，具有專門的外教老師來盡心輔導(dǎo)，家長(zhǎng)也放心了許多。Hellokid的外教老師憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很多孩子的學(xué)習(xí)短板與不足、學(xué)習(xí)興趣低等問題，都能在與親切的外教老師引領(lǐng)下逐步得到改善。

　　全歐美母語(yǔ)發(fā)音，保證了孩子口語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)與地道學(xué)習(xí)。課上與課下溫馨陪伴，實(shí)時(shí)跟進(jìn)了解。在5歲兒童學(xué)英語(yǔ)的年齡，實(shí)現(xiàn)了方法突破、能力提升。