寶寶幾歲學(xué)英語(yǔ)好？寶寶學(xué)英語(yǔ)有哪些注意事項(xiàng)？

　　現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展得很快，使得越來(lái)越多的80后、90后家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，但畢竟英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，所以孩子學(xué)起來(lái)也是相當(dāng)有困難的。那么你知道寶寶幾歲學(xué)英語(yǔ)好？寶寶學(xué)英語(yǔ)有哪些注意事項(xiàng)？下面我為大家具體介紹一下。

　　寶寶幾歲學(xué)英語(yǔ)好？

　　專(zhuān)家指出：3-6歲是寶寶學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵期

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，孩子的健康成長(zhǎng)和受教育程度，特別是對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，逐漸成為家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　有關(guān)幼兒學(xué)前教育專(zhuān)家指出，孩子在3—6歲的認(rèn)知能力和語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力發(fā)展速度驚人，同時(shí)跟6歲以上兒童相比，這一階段不同年齡孩子的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯差異，混用教材或者混班上課都很難達(dá)到良好的教學(xué)效果。

　　4歲是培養(yǎng)寶寶正確發(fā)音的關(guān)鍵期

　　研究表明，在四五歲的時(shí)候，寶寶的語(yǔ)音器官已經(jīng)發(fā)育成熟，具備正確發(fā)出全部音節(jié)的生理?xiàng)l件。4歲是培養(yǎng)寶寶正確發(fā)音的關(guān)鍵期，在這時(shí)期，寶寶幾乎可以學(xué)會(huì)世界各民族語(yǔ)言的任何發(fā)音。寶寶在五六歲的時(shí)候，其語(yǔ)音發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定。

　　專(zhuān)家認(rèn)為，要想培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力，需要注重幾個(gè)方面：語(yǔ)言的發(fā)展需要環(huán)境的熏陶；寶寶的思維來(lái)自于實(shí)物和直觀的形象，興趣是寶寶學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以讓孩子在玩(游戲)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言；在學(xué)習(xí)過(guò)程中給寶寶提供色彩鮮艷、形象生動(dòng)的玩教具，對(duì)寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)更有利。

　　寶寶學(xué)英語(yǔ)有哪些注意事項(xiàng)？

　　1、 學(xué)習(xí)環(huán)境

　　3-6歲的寶寶學(xué)英語(yǔ)，比較大的難題是注意力不集中。

　　假如家長(zhǎng)自己在家里給孩子進(jìn)行英語(yǔ)教育，需要給孩子創(chuàng)造一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，還要運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，比如英文兒歌、英文故事等。

　　大多數(shù)家長(zhǎng)因?yàn)樽陨碛⒄Z(yǔ)水平有限，所以會(huì)把孩子送到英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，那么關(guān)于培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)環(huán)境要注意以下兩點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)軟環(huán)境—師資。正規(guī)培訓(xùn)班聘用的老師是具有英語(yǔ)資格證書(shū)的，而且老師還會(huì)運(yùn)用各種教育方法來(lái)吸引孩子的注意力，并幫助孩子吸收有用的英語(yǔ)知識(shí)。

　�。�2）學(xué)習(xí)硬環(huán)境—上課人數(shù)。上課人數(shù)是操控在10人以?xún)?nèi)能達(dá)到良好的教育作用，人數(shù)過(guò)多，老師的精力有限很難顧及過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法根據(jù)單個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。

　　2、 教材

　　教材是教育的重要東西，包括書(shū)報(bào)、畫(huà)冊(cè)、音頻資料等。

　　假如家長(zhǎng)自己給孩子進(jìn)行英語(yǔ)教育，那么根據(jù)孩子的認(rèn)知程度，挑選趣味性強(qiáng)、難度適中的教材，內(nèi)容太簡(jiǎn)單的教材讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)停滯，內(nèi)容太難的教材對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性造成傷害。

　　假如家長(zhǎng)把孩子送到英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，那么一定要挑選正規(guī)的培訓(xùn)班，因?yàn)檎��?guī)的培訓(xùn)班采用的教材充分適應(yīng)寶寶的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。

　　3、 發(fā)音

　　寶寶學(xué)英語(yǔ)，發(fā)音是重要部分，假如家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，自身說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，能夠自己找各種英語(yǔ)素材對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)。

　　假如家長(zhǎng)把孩子送到英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)主要由外教負(fù)責(zé)，需要了解清楚該培訓(xùn)班的外教是否來(lái)自于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，且具不具有國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)證書(shū)。

　　總結(jié)

　　培養(yǎng)孩子良好的英語(yǔ)能力需要父母花費(fèi)大量的精力，如果上面幾點(diǎn)都兼顧到了，家長(zhǎng)也算完成了一項(xiàng)偉大的工程。