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一對(duì)一在線青少兒英語教育好些 還是一對(duì)多的好些?

來源:Hellokid在線英語2020-05-11 19:44:34

  市場(chǎng)需求往往是與人們生活完善而存在,如今高品質(zhì)的生活,讓很多家長(zhǎng)都特別關(guān)心下一代孩子們的人生路。教育就成了重點(diǎn)要抓的對(duì)象,從孩子的啟蒙開始就報(bào)了各種班,尤其是英語培訓(xùn),更讓家長(zhǎng)們趨之若鶩,而在線青少兒英語培訓(xùn)的授課模式也變得多樣化,其中,就有一對(duì)一、一對(duì)多兩種授課模式,而在線青少兒英語培訓(xùn)一對(duì)一好些,還是一對(duì)多更有效呢?這個(gè)問題讓家長(zhǎng)們非常困擾。

  其一:說到在線青少兒英語培訓(xùn)一對(duì)一與一對(duì)多的利弊,從字面上就可以看出一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)就在于老師能夠全心針對(duì)這個(gè)小朋友單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),較之于一對(duì)多的授課方式來說,能夠針對(duì)孩子詞匯以及發(fā)音等一些細(xì)節(jié)上的欠缺給予及時(shí)糾正,根據(jù)孩子的英語水平和性格特點(diǎn),單獨(dú)設(shè)定一套課程進(jìn)度,才能夠確保孩子接受的進(jìn)度。HelloKid就是一家專業(yè)的在線青少兒英語一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu),使師生之間更加親密、互動(dòng)性更強(qiáng),強(qiáng)互動(dòng)保證上課的時(shí)候語言輸入輸出的雙向過程,孩子有50%的時(shí)間去真正實(shí)際運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),增強(qiáng)孩子的語言運(yùn)用能力,讓孩子即刻開口說句子。

  雖然說根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)、英語水平以及接受能力,以針對(duì)性的方式制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方案,孩子能夠掌握到正確的學(xué)習(xí)方式,也能夠更快地提升孩子對(duì)英語的愛好興趣,但還是存在一定的弊端,而這一點(diǎn)就在于費(fèi)用產(chǎn)生的問題,畢竟一對(duì)一的授課形式,所要的成本肯定會(huì)高過一對(duì)多的成本。

  其二:從字面意思中可以看出,一對(duì)多的授課形式,就是傳統(tǒng)的集體授課,就是像在學(xué)校一樣,是多個(gè)學(xué)生一起上課,這樣的優(yōu)勢(shì)就是更容易營(yíng)造出學(xué)習(xí)氣氛,也能夠吸引到孩子之間互動(dòng)性,讓孩子交到朋友,價(jià)格上也較低,畢竟孩子多,平攤的學(xué)費(fèi)就相對(duì)便宜一些。

  但是這樣的授課方式,卻不能讓老師照顧到每個(gè)孩子的英語學(xué)習(xí),尤其是如今孩子的調(diào)皮程度讓人煩不勝煩的情況下,從整個(gè)效果來說,每一處都不可能做到那么如意,況且,在這樣的情況下,對(duì)于孩子的很多細(xì)節(jié)更是沒有辦法一一糾正過來,再?gòu)拿總(gè)學(xué)員的各方面情況出發(fā)進(jìn)行分配,也不可能如在線青少兒英語培訓(xùn)一對(duì)一這樣方便,想什么時(shí)候開課都可以的。

 

(責(zé)任編輯:hellokid)

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