在線外教英語(yǔ)體驗(yàn)課哪個(gè)好？用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷

　　線上英語(yǔ)外教培訓(xùn)是目前比較流行的培訓(xùn)方式，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)對(duì)英語(yǔ)的需求越來越高，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)孩子未來發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很大的影響，所以現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都急于提高孩子的英語(yǔ)能力，報(bào)名之前都在問在線外教英語(yǔ)體驗(yàn)課哪個(gè)好。那么家長(zhǎng)們要用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷呢？

　　一、在線外教英語(yǔ)體驗(yàn)課哪個(gè)好的判斷標(biāo)準(zhǔn)

　　1、外教發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

　　外教英語(yǔ)培訓(xùn)重點(diǎn)就在于外教，所以外教的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)是很重要的標(biāo)準(zhǔn)。先要判斷外教是否來自于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，其次要看外教是否具有正規(guī)的英語(yǔ)資格證書，還要關(guān)注一下外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。若以上三個(gè)方面均達(dá)標(biāo)，相信這位外教開口說的英語(yǔ)一定很標(biāo)準(zhǔn)。在這里，我拿自己曾經(jīng)帶孩子上過的HelloKid網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)外教體驗(yàn)課舉例，HelloKid外教在以上三個(gè)方面就達(dá)標(biāo)，全部來自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，具備TEFL、TESOL教師資格認(rèn)證，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，平均在以上，對(duì)于孩子知道如何更好的去引導(dǎo)交流。家長(zhǎng)可以親自去體驗(yàn)一下：http://vd83.com?=cll！

　　2、完善孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)安排

　　由于是英語(yǔ)外教培訓(xùn)，對(duì)于初次接觸這種培訓(xùn)模式的孩子來說，可能會(huì)有不適應(yīng)的地方，那么此刻就應(yīng)該有助教幫助孩子學(xué)習(xí)，并且在每節(jié)課結(jié)束以后，助教也會(huì)根據(jù)當(dāng)天的上課情況去尋找孩子和外教之間磨合的問題，給孩子制定完善的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而全面提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

　　二、選擇在線外教英語(yǔ)培訓(xùn)需要注意的問題

　　1、文化沖突問題

　　因?yàn)閲?guó)內(nèi)外文化有一定的差異，所以課堂上跟外教老師說一些文化相關(guān)的話題時(shí)，一定要注意避免沖突的發(fā)生。當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)，要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的不一樣，當(dāng)然也要有自己堅(jiān)定的立場(chǎng)。

　　2、交流溝通問題

　　因?yàn)橛行┖⒆觿傞_始口語(yǔ)基礎(chǔ)可能不太好，所以前面幾堂課可能根本沒辦法跟外教交流，那么遇到這種情況的時(shí)候，平時(shí)應(yīng)該多跟助教反映，看看培訓(xùn)班能夠提供什么樣的解決方法。一般培訓(xùn)班會(huì)提供兩種解決方法，一種是換成雙語(yǔ)教學(xué)，等孩子的口語(yǔ)水平有了一定提高以后再換回英語(yǔ)外教；另一種則是外教上課的時(shí)候，會(huì)有助教幫助孩子學(xué)習(xí)。個(gè)人建議家長(zhǎng)們選擇第二種解決方法，HelloKid網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)外教體驗(yàn)課提供的就是第二種解決方法，不僅有優(yōu)質(zhì)外教為孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，而且還有中教輔助解答疑難問題&復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效果得到很好的保障。另外，還有學(xué)習(xí)導(dǎo)師負(fù)責(zé)解決孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的問題，學(xué)習(xí)效果的追蹤，學(xué)習(xí)進(jìn)度的反饋。

　　在線外教英語(yǔ)培訓(xùn)是目前學(xué)習(xí)效率非常高的渠道，但是家長(zhǎng)在給孩子報(bào)名之前一定要根據(jù)上面幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)以及注意事項(xiàng)去判斷在線外教英語(yǔ)體驗(yàn)課哪個(gè)好，避免家長(zhǎng)在報(bào)名的時(shí)候被忽悠。