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促進(jìn)兒童英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法

來(lái)源：Hellokid在線英語(yǔ) 丨 2020-05-11 19:44:34

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 前段時(shí)間,我考慮了影響兒童口語(yǔ)能力的因素.今天我來(lái)談?wù)勎覍?duì)這個(gè)話題的一些不成熟的建議:

 
    1、豐富兒童的生活體驗(yàn)
 
    生活經(jīng)驗(yàn)的積累是兒童語(yǔ)言的源泉,豐富兒童的生活體驗(yàn)是豐富兒童語(yǔ)言內(nèi)容的基礎(chǔ).教師應(yīng)充分利用兒童生活中的人和物,為兒童提供說(shuō)話材料,培養(yǎng)兒童的口頭表達(dá)能力.由于班上的孩子生病了,孩子們和老師們可以組織自制的玩具去看望,并對(duì)生病的孩子說(shuō)幾句話.有過(guò)今生的經(jīng)歷,孩子們互相談?wù)摫舜酥g的同伴關(guān)懷,什么都不會(huì)說(shuō)什么.
 
    2,培養(yǎng)孩子說(shuō)話的興趣.
 
    在成年人中,有些人有豐富的生活經(jīng)驗(yàn),但不善于表達(dá),也不能說(shuō)那不是一種遺憾.顯然,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力是培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言興趣的前提.語(yǔ)言是抽象的.為了使孩子對(duì)它感興趣,語(yǔ)言必須與孩子們感興趣的東西相結(jié)合.如:孩子們對(duì)老師指派的人很感興趣,可以把孩子委托給"老師"借來(lái)的音樂(lè)磁帶,孩子為了得到好的老師,會(huì)盡量給誰(shuí)放清楚的表達(dá)方式.許多獨(dú)立的交流,會(huì)使孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力得到提高,同時(shí),孩子的語(yǔ)言興趣也在不知不覺(jué)中提高.
 
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    3,創(chuàng)造孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)
 
    在孩子有一定的生活經(jīng)歷和對(duì)語(yǔ)言有一定興趣之后,教師必須創(chuàng)造一個(gè)良好的兒童說(shuō)話環(huán)境.首先,膽小的孩子,要消除心理障礙,教師應(yīng)該親近他們,讓孩子覺(jué)得幼兒園和家庭一樣自由.這樣,孩子們就敢說(shuō)話了.第二,充分利用一天中的一切活動(dòng),讓孩子們能相互交流.此外,我們應(yīng)該抓住日常生活中的隨機(jī)教育.兒童周圍的一切充滿了新鮮的事物,有強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,運(yùn)用兒童心理學(xué)、教師新的玩具請(qǐng)說(shuō)話,如教師,飛進(jìn)鳥的雷暴天氣,天空漂浮的云朵,都可以成為兒童語(yǔ)言表達(dá)誘導(dǎo)材料.
 
    4,改進(jìn)語(yǔ)言教育方法.
 
    在語(yǔ)言教學(xué)中,教師應(yīng)充分發(fā)揮各種教學(xué)方法的相互作用,充分發(fā)揮兒童語(yǔ)言的主動(dòng)性和創(chuàng)造性.適當(dāng)增加孩子自由討論的時(shí)間,使孩子的思維和語(yǔ)言處于積極的狀態(tài),鼓勵(lì)兒童用多種語(yǔ)言表達(dá)相同的內(nèi)容.
 
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