學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有4大誤區(qū)，大家知道嗎？

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是四項(xiàng)基本的技能。好多孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間的英語(yǔ)之后，往往在讀寫(xiě)方面掌握得比較好，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)都掌握很好的就不多了。尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)這塊，很多孩子表現(xiàn)得都不是特別的好，下面hellokid專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師給大家具體介紹一下學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的幾大誤區(qū)。

　　1、知識(shí)≠技能

　　學(xué)習(xí)者往往認(rèn)為學(xué)的知識(shí)越多，掌握的內(nèi)容就越多，在技能方面就能有所提高，這是錯(cuò)誤的。就像學(xué)開(kāi)車(chē)、游泳一樣，只是不停地看書(shū)上怎么教你做，而不實(shí)際操作是學(xué)不會(huì)的。因此在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)是一門(mén)知識(shí)，更是一項(xiàng)熟能生巧的技能，不是只靠學(xué)，而更多的是需要練習(xí)。吸收英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)，經(jīng)常加以運(yùn)用、練習(xí)，將知識(shí)變成技能，才能講出一口流利的英語(yǔ)。

　　2、速成≠完成

　　在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，很多人往往有急于求成這樣的心理，但必須認(rèn)識(shí)到，講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)是需要下一番苦功才可以做到的。那些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)地道的人在背后往往都非�？炭嗟膶W(xué)習(xí)。練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，需要有持之以恒的毅力。現(xiàn)在的速成班非常多，你可以在課上學(xué)到口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧，也會(huì)有練習(xí)的機(jī)會(huì)，但是要達(dá)到流暢的交流還需要自己不斷努力和刻苦地練習(xí)。

　　3、拼音≠音標(biāo)

　　有些初學(xué)英語(yǔ)的人對(duì)英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)不是特別的重視，習(xí)慣用拼音或者漢字來(lái)注音，幫忙記憶，這種方法不僅是錯(cuò)誤的，而且?guī)��?lái)的后果也是嚴(yán)重的，英語(yǔ)作為一套獨(dú)立的語(yǔ)言系統(tǒng)，無(wú)論在語(yǔ)法還是在語(yǔ)音上，和漢語(yǔ)都有本質(zhì)的區(qū)別。如果學(xué)習(xí)者長(zhǎng)期使用這種方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音，會(huì)減低其對(duì)音標(biāo)的敏感度和發(fā)音的準(zhǔn)確度，在和外國(guó)人的溝通中會(huì)造成困難。

　　4、亂說(shuō)≠開(kāi)口

　　每個(gè)人都知道開(kāi)口說(shuō)是很重要的，但這并不意味著沒(méi)有準(zhǔn)備、沒(méi)有指導(dǎo)、沒(méi)有總結(jié)的亂說(shuō)，如果經(jīng)常這樣的話(huà)，錯(cuò)的永遠(yuǎn)是錯(cuò)的，不會(huì)說(shuō)的永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)，而且還會(huì)養(yǎng)成亂用詞匯的習(xí)慣，到后來(lái)只會(huì)造成講一口流利的中式英語(yǔ)的結(jié)果，所以要有計(jì)劃、系統(tǒng)地去練習(xí)，掌握一定量的詞匯和句式結(jié)構(gòu)之后，才能講出地道的流利的英語(yǔ)。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的誤區(qū)，本文就給大家分享這么多了。要想更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，建議大家選擇一家外教一對(duì)一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，hellokid就是一家不錯(cuò)的專(zhuān)注6-15歲英語(yǔ)教育的外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，純正歐美外教授課，外教老師們都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在給孩子上課的時(shí)候能夠很好的避開(kāi)以上幾大誤區(qū)，感興趣可以試聽(tīng)看看。