外教口語(yǔ)課給孩子報(bào)了，口語(yǔ)還是不行該怎么辦？

　　我是2016年開始關(guān)注孩子英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的，到17年才決定給孩子報(bào)一家外教口語(yǔ)班，讓孩子好好練習(xí)一下口語(yǔ)。但是孩子盡管上了外教口語(yǔ)班，口語(yǔ)還是沒什么明顯進(jìn)步，生活中輪到女兒說英語(yǔ)的時(shí)候，說得有點(diǎn)生硬。到目前為止，孩子學(xué)了將近多的英語(yǔ)口語(yǔ)，口語(yǔ)始終學(xué)不好，當(dāng)時(shí)我心里真的不太好受，孩子也覺得有點(diǎn)丟人。

　　（一）孩子英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)之路

　　記得給孩子報(bào)的那家外教口語(yǔ)班是線下教學(xué)，起初帶孩子上課的時(shí)候，孩子在課堂上表現(xiàn)得非常好，會(huì)向老師提問題，會(huì)主動(dòng)思考老師所講的英文內(nèi)容。后來學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，孩子漸漸的發(fā)現(xiàn)老師有些地方講得不太對(duì)，跟老師說了一下，老師覺得沒什么不對(duì)，習(xí)慣就好。孩子聽到老師這么說，也就沒再說什么。之后孩子在上英語(yǔ)課的時(shí)候，總是感覺老師有些地方講得不太對(duì)，漸漸的不喜歡上英語(yǔ)課了。我知道孩子這種情況以后，嘗試跟孩子溝通，孩子就把詳細(xì)情況跟我說了下。后來我在抽空陪孩子一起上課的時(shí)候，跟孩子的想法是一樣的，感覺老師在英語(yǔ)方面確實(shí)有些地方講得不太對(duì)。下課以后，我努力跟老師溝通，沒什么效果，不想再讓孩子在這里學(xué)了，又退不了款。當(dāng)時(shí)我覺得自己給孩子報(bào)班學(xué)口語(yǔ)白花了好多錢，心痛不已，但想到不久之后孩子要出國(guó)留學(xué)了，學(xué)不好口語(yǔ)怎么辦，所以我準(zhǔn)備再給孩子報(bào)一家靠譜點(diǎn)的外教口語(yǔ)班。

　　（二）重頭再來，不怕失敗

　　有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次在給孩子選擇外教口語(yǔ)班的時(shí)候變得更加謹(jǐn)慎了，在師資、教材、服務(wù)和收費(fèi)等方面我對(duì)比了好多家，也親自帶孩子試聽了。經(jīng)過努力的尋找，我終于給孩子找到了一家非常合適的外教口語(yǔ)班，名叫HelloKid。據(jù)了解，HelloKid主打固定歐美外教在線一對(duì)一視頻授課，聘用的外教老師發(fā)音真的很標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)我是帶孩子試聽HelloKid課程的過程中了解到的，而且試聽的時(shí)候，孩子沒有任何不適應(yīng)的地方，跟外教的互動(dòng)很好，外教老師教孩子學(xué)口語(yǔ)的時(shí)候十分有耐心，講得很細(xì)致。因?yàn)樵嚶犘Ч�不錯(cuò)，所以決定給孩子報(bào)名嘗試一下。

　　（三）學(xué)了這么久，終于見到了效果

　　到現(xiàn)在為止，孩子在HelloKid已經(jīng)學(xué)了七個(gè)月的英語(yǔ)口語(yǔ)，口語(yǔ)進(jìn)步非常明顯，說得很溜，著實(shí)讓我感到十分意外，真的很感謝HelloKid老師在這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我家孩子口語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助，然后我把這個(gè)好消息告訴了孩子他爸，哈哈，孩子他爸聽到我說完以后，又親眼看了孩子飆英文的場(chǎng)景，心里真的非常開心。

　　（四）不能否定外教口語(yǔ)班的作用，也要調(diào)整心態(tài)

　　之前孩子口語(yǔ)一直沒什么進(jìn)步，不僅是我，而且還有孩子，心里多少都有點(diǎn)懷疑外教口語(yǔ)班的水平，但是孩子口語(yǔ)沒進(jìn)步有多方面的原因，一般外教口語(yǔ)班老師教學(xué)方法不會(huì)錯(cuò)，否則也不會(huì)有資格和底氣教孩子學(xué)口語(yǔ)，也許只是方法不太適合孩子。在這里建議各位家長(zhǎng)，如果你家孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，那么一定要給孩子找真正合適的外教口語(yǔ)班老師教學(xué)方法，方法不合適，那就真的耽誤孩子口語(yǔ)學(xué)習(xí)了，這是我自己一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。