英語(yǔ)口語(yǔ)外教一對(duì)一哪家好？個(gè)人經(jīng)歷分享

　　想要判斷英語(yǔ)口語(yǔ)外教一對(duì)一哪家好，光從機(jī)構(gòu)本身去判斷是不夠的，還需要結(jié)合口碑和報(bào)讀學(xué)員的感受等方面去評(píng)價(jià)，這樣才能保證讓家長(zhǎng)給孩子找到合適的一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)外教。如今，我給孩子報(bào)一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)外教課程已經(jīng)有多了，總結(jié)了一些英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一外教培訓(xùn)班所具備的特點(diǎn)和需要注意的問(wèn)題，相信大家看過(guò)以后就知道一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)外教哪家好。

　　（一）判斷英語(yǔ)口語(yǔ)外教一對(duì)一哪家好的標(biāo)準(zhǔn)

　　1、培訓(xùn)班口碑

　　培訓(xùn)班口碑可以從網(wǎng)上家長(zhǎng)們對(duì)培訓(xùn)班的評(píng)價(jià)中去判斷，網(wǎng)上搜索培訓(xùn)班口碑的渠道有百度、貼吧等。

　　2、培訓(xùn)教材

　　根據(jù)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)給孩子用合適的教材，這個(gè)不僅能夠反映培訓(xùn)班的專業(yè)性，而且還能夠側(cè)面暴露出培訓(xùn)班教材設(shè)計(jì)的合理性。HelloKid課程體系以美加的幼兒、小學(xué)學(xué)制為基礎(chǔ)，依據(jù)中國(guó)學(xué)童的特點(diǎn)和需求研發(fā)而成。采用美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書和美式朗文Big系列教材，部分對(duì)標(biāo)CCSS標(biāo)準(zhǔn)（美國(guó)共同核心標(biāo)準(zhǔn)），同時(shí)緊貼國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)大綱。內(nèi)容豐富了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，而不是記憶知識(shí)點(diǎn)，更好的為學(xué)生的綜合能力加油，全面發(fā)展英語(yǔ)思維。家長(zhǎng)現(xiàn)在可以去試聽(tīng)：http://vd83.com?=cll，親自了解教材好不好。

　　3、外教資質(zhì)

　　目前培訓(xùn)市場(chǎng)總英語(yǔ)外教水平參差不齊，很多培訓(xùn)班為了減少成本，會(huì)聘請(qǐng)一些缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷不過(guò)關(guān)的外教，這種外教教學(xué)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效率會(huì)產(chǎn)生直接影響，所以家長(zhǎng)們對(duì)于外教的資質(zhì)一定要有比較充分的了解。

　　（二）選擇一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)外教培訓(xùn)班需要注意的問(wèn)題

　　1、一對(duì)一學(xué)習(xí)問(wèn)題

　　因?yàn)橛行┡嘤?xùn)班所采取的是視頻教學(xué)，大家長(zhǎng)們沒(méi)辦法確認(rèn)外教是在進(jìn)行一對(duì)一還是一對(duì)多形式的教學(xué)，所以在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要注意觀察外教的言行舉止，多提出問(wèn)題。

　　2、語(yǔ)言溝通問(wèn)題

　　外教英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一因?yàn)槭羌兺饨痰慕虒W(xué)，所以很有可能會(huì)造成語(yǔ)言溝通問(wèn)題，對(duì)于一些口語(yǔ)水平不高的孩子，家長(zhǎng)盡量給孩子選擇中外教結(jié)合的培訓(xùn)班，這樣能夠確保上課溝通不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。HelloKid就是一家中外教結(jié)合的一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，還是線上教學(xué)，外教全部來(lái)自歐美，持有TESOL/TEFL證書和擁有以上少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，口音純正，中教輔助解答疑難問(wèn)題&復(fù)習(xí)。中外結(jié)合，孩子可以輕輕松松的學(xué)英語(yǔ)。

　　判斷英語(yǔ)口語(yǔ)外教一對(duì)一哪家好的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)有很多的，但是大家不需要太過(guò)于嚴(yán)格，因?yàn)楫?dāng)一家培訓(xùn)班所有標(biāo)準(zhǔn)都符合時(shí)，相信學(xué)費(fèi)肯定不便宜。在此，我建議家長(zhǎng)們按照孩子自身學(xué)習(xí)情況和家庭經(jīng)濟(jì)條件去選擇適合孩子的一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)外教。